持久走大会にむけて ５年生

持久走大会に向けて，体育でジョギングに取り組んでいます。子どもたちは２０分間同じペースで走り続けるペース走に取り組みました。みんなで声をかけあい励まし合って取り組んでいます。体力向上のためにがんばってほしいと思います。

５−３ 調理実習〜その２〜

第三回目の調理実習はどの班も手際よく，作りながら片づけをするなど，計画的に進めることができました。班で協力し，自分にできることを探して動くことができました。協力することの大切さも学んだことと思います。

５−３ 調理実習〜その１〜

家庭科の学習で調理実習をしました。第三回目の調理実習はご飯とみそ汁を作りました。にぼしでだしをとり，材料の切り方を工夫しておいしいみそ汁を作り上げていました。ご飯も火加減と時間に気を配りながら，どの班もおいしいご飯を炊いていました。また家庭でも作ってみてほしいと思います。

糸のこスイスイ ５年生

図画工作科の学習で電動糸のこぎりを使って板を切り，パズルを作ったり，立体作品を作ったりしています。どの子も真剣に取り組んでいます。どんな出来上がりになるのか楽しみです。

モーターと地球環境の学習 ５年生

　１２月１日（金）に，モーターの会社である日本電産の方に来ていただき，モーターと地球環境の学習を行いました。
　モーターは，電気を力に変える機械であり，色々な所に使われていて，私達の生活に欠かせない環境にやさしいものであることを教えてもらいました。社会科で学習した自動車には，なんと１００個以上のモーターが使われているそうです。パソコンの中にもたくさん使われています。休み時間に展示してあるモーターを見学しました。
　次にモーターを作っていきました。１グループに1人ずつ先生が付いてくれ，優しく丁寧に教えていただきました。そのおかげで，全員モーターを動かすことができました。電磁石の学習でもモーターを作りますが，違うタイプのモーターも作れてよかったです。モーターが生活にはなくてはならないものであることも，分かったと思います。