人権学習３

　５年　学活『韓国・朝鮮の生活や文化を知ろう』
言葉や食事，衣服など日本と違うところも多いが，似ていることも多いことやお互いの国で様々な文化を交流していることに気付き，それぞれの文化や生活を大切にし，尊重し合える人権感覚を身に付ける。

６年　社会科『新しい日本　平和な日本へ』
社会科で学んできた歴史学習を振り返り，歴史を学ぶ意味について考えた意見文を交流します。話したことと聞いたことから自分の意見を深めていきます。

人権学習２

　３年　学活『今日という日を綴る』
障害を乗り越えて力強く生きる星野さんの生き方から，一人一人が一生懸命生きることについて考えたことを話し合います。

４年　学活『男だから・・・。女だから・・・。』
男女のちがいについて話し合い，普段の生活の中で，見過ごしている男女の区別・差別について考えます。

人権学習 12/6

　１２月６日（金）に人権学習参観授業を行いました。いろいろな角度から人権教育の授業に取り組むことにより，児童の人権意識を高め，人権について学ぶ機会をもつことと，保護者にも人権について考えてもらう機会をもつために，学年でテーマを決めて取り組んでいます。
　
６組　道徳『ともだちって　いいな』
　みんなで詩を読んだり，絵本の読み聞かせを聞いたりします。友達を大切にするために，どんな言葉をつかえばよいのか考えます。

１年　道徳『はしのうえのおおかみ』
　人に親切にすると，自分も相手も気持ちがよくなることに気づき，身近な人に親切にしていこうとする態度を養う。

２年　道徳『ともだちや』
　本当の友達について気づき，友達と互いに理解し，信頼し合おうとする気持ちを育てる。