６組「トートバッグ作り〜マチづくり〜

６年生のトートバッグ作りも最終に入り，マチづくりをしました。マチの長さを測ってミシンを使って縫いました。
針に気をつけながら縫えました。次回はアイロンを使って名前を貼り付けます。

6組「朝の読み聞かせ」

１１月６日（木）に朝の読み聞かせがありました。今回は，３冊の中から「どの本を読みたいかな？」と本を選ばせてくれました。学校にある本だけでなく，市内の図書館にある本などもあり本の世界がまた広がりました。

理科だより5年「山中を流れる川の様子」

雨が集まり川になる時、山の中を流れる川の様子はどのようになっているだろうか。
写真資料を見ながら、気がついたことや考えたことを話し合いました。

・川はばが狭い。
・水の流れが急だろう。
・川岸が切り立っているところがある。
・角ばった大きな岩が多い。

色々な意見が出ました。

【５年生】学習してきたことをいかして

算数では、平均の学習をしています。今日は、クラスの身長の平均を出してみよう！ということで学習してきたことをもとに、計算を進めていました。

【５年生】すてきな音色が響いています

毎日の音楽発表会の練習も、一生懸命に取り組んでいます。合奏や合唱のすてきな音色がフロア中に響き渡っています。来週からは、体育館練習を行います。今まで練習してきたことをいかし、さらに磨きをかけていってほしいです。

【３年生】 算数「何倍でしょう」

「倍の倍」はどうやって計算して求めるのかを考えました。
たし算で求めている人が多かったですが、かけ算で求めることを学習しました。
どうしてかけ算になるのか、みんなでじっくり考えました。

社会科【江戸幕府】

社会科の学習では、江戸幕府について調べ学習を進めています。長いこと続いた江戸幕府なので、内容は盛りだくさんですが、みんなであれこれ意見を言いながら、ノートにまとめていました。

【３年生】 食の指導

田尻先生に来ていただき、大豆について色々なことを教えていただきました。
お肉と大豆、どちらが栄養が高いのかの表を見比べて、大豆について考えました。

外国語【書く】

外国語の学習で、英文を書いています。４線のどの位置に書くのか、慎重に確認しながらかいていました。

算数科【図形の拡大と縮小】

算数科の学習で、拡大図と縮図の書き方を学習しています。コンパスや分度器を使って、上手に作図していました。