用具の確認をしよう 【5年生】

５年生の学習でも使用する，お道具箱や習字セット，絵の具セットなどの用具がそろっているか，確認してみましょう。

４年生までのプリントなどが残っていたり，ごみがすみにたまったりしていませんか？

気持ちよく使えるように，今のうちにチェックしておきましょう。

【6年生】 線対称と点対称

　今週の課題は進んでいますか。
算数の課題の中に，線対称と点対称の課題が入っていたと思います。
対称な図形のイメージができたら，この問題に取り組んでみてください。

都道府県には，その地域の特色を表したマークがあります。
この形にも線対称と点対称が含まれています。
解いてみましょう。

１．線対称な図形　　　　　　　

２．点対称な図形

３．線対称でも点対称でもある図形

４．どちらでもない

※解けた人は，対称の軸や対称の中心がどのあたりにあるのかも考えてみましょう。

【２年生】 ぐんぐん そだて こたえ

　２年生の　みなさん，はたけに　うえた　なえは
なんの　やさいの　なえか　分かりましたか！？？？



　こたえは・・・きゅうりと　なすでした！！！
先生たちで　だいじに　だいじに　うえましたよ
。
　いわくら南　小学校には　やさいを　そだてる　名人の　先生が　います。
〇〇〇先生に　いろいろ　おしえてもらいながら　うえました。

だれだか　わかるかな〜？？？とっても　せの　たかい　先生ですよ。
やさいの　ことなら　〇〇〇先生に　きいてみてね。

心もからだもリラックス 【5年生】

いつもとは違う慣れない生活が続くと，気づかないうちに不安や悩み，疲れ，ストレスがたまってしまうことがあります。
心の健康は，体の健康にも大きく関わっています。
自分に合うリラックス方法を見つけることも大切です。
家庭学習の合間などに，ぜひ一度取り組んでみてください。

【3年生】 社会 「地図記号」

先生の持っている地図記号はなんでしょう。

ぜんぶで３つあります！！

分かりますか？

【3年生】 理科 「しょくぶつのそだち方」

みなさん，元気にすごしていますか。

朝，畑に水やりに行くと

おや！？
もう，めがでている！！

ヒマワリが一番にめを出しました。
早く大きくなってほしいですね。

多角形・正多角形 【5年生】

直線で囲まれた形を「多角形」といいます。
辺の長さや角度がみんな等しい多角形のことを，「正多角形」といいます。

見たことがある形はありますか？
おうちのなかにも，たくさんの多角形・正多角形がかくれています。

生き方探究パスポート【5年生】

学習相談日の時間も活用し，
子どもたちは「生き方探究パスポート」に取り組んでいます。

自分のよいところってどんなところだろう？
将来やってみたいことは何だろう？
家族のためにできること，何があるかな？

時間のある今だからこそ
ゆっくり考えるのもいいかもしれませんね！

【２年生】 ぐんぐん そだて クイズだよ

　ミニトマトのほかに，なつやさいを２しゅるい　うえます。
そのやさいの　なえが　とどきました。
どんな　やさいが　できるかな？
まだまだ　あかちゃんです。

今日の　ごごから　先生たちで　「おおきくなあれ。」とねがいを
こめながら　うえるから　たのしみに　していてね。

学習相談日【４年生】

　今日は４年３組の学習相談日でした。２２名の子どもたちが３つの教室に分かれて過ごしました。担任とクイズゲームをしたり，成宮先生と運動をしたり，学習相談をしたりしました。明日は４組の学習相談日です。運動タイムもありますのでできればお茶の用意もよろしくお願いいたします。