５年生 韓国・朝鮮の生活や文化について知ろう

人権参観で，５年生は韓国や朝鮮の生活や文化について学び，似ているところやちがうところについて考えました。まずは食べ物や芸能など，自分が知っているものを話し合いました。キムチやビビンバなど韓国料理は子どもたちにとっても身近だったようです。遊びでは，日本のこまのような遊びに熱中していました。形は似ているのですが，回すにはかなりコツがいるようで，授業が終わったあとも挑戦していました。
最後には，「大人になったら韓国に行ってみたい。」「お互いの国のことを理解し合うことが大切だと思った。」などの感想を述べていました。相手の国の文化をもっと知りたい，自分もやってみたい，そう思うことが自分も相手も大切にする一歩なのではないかと思います

５年生 校長先生による授業

道徳の学習で「夢を実現させるために必要なこと」を校長先生と一緒に考えました。甲子園出場をかけた県予選の決勝で驚くべき逆転劇があった試合の映像を見て，子どもたちは歓声をあげていました。今日の学習で「あきらめないこと」「努力をし続けること」「周りで支えてくれる人への感謝の気もちをもつこと」の大切さに気付いたようです。

１年生 持久走大会にむけて

　１２月１４日（水）に宝ヶ池公園で持久走大会があります。１年生にとっては初めての持久走大会なので，事前に練習に行きました。
　宝ヶ池１周１５００メートルを自分のペースで一生懸命走ることができました。疲れたようですが，当日に向けてのイメージをしっかりともつことができました。今日の練習をいかして目標を立てて，当日に臨みます。１４日が楽しみですね。頑張れ，1年生！！

３年生 探検 発見 わたしたちの宝ヶ池公園

１１月３０日（水）２〜４校時に，総合的な学習で，宝ヶ池公園に行きました。
森林インストラクターの吉野さんにも同行していただき，「ぼくの，わたしの木」を探しました。子どもたちは，木の葉の形や幹の様子などに気をつけながら，それぞれのお気に入りの木を見つけて観察していました。

６年生 理科の実験！

理科の『電気の性質とその利用』の学習で，手回し発電機を使って，電気をコンデーサーにため，豆電球と発光ダイオードを使って実験をしました。光り輝く光のきれいさに見とれつつ，楽しく実験ができました。

６年生 歯磨き指導

今日は養護の先生から歯磨きの仕方について教えてもらいました。カラーテスターを使って，自分の歯磨きの仕方でみがき残しがあるところの確認をしたあと，もう一度歯磨きできれいにみがきました。カラーテスターで赤く歯を染めて，よく観察していました。これからの歯磨きに活かしていきたいですね。

６年生 みんなの日

１２月は人権月間です。この前の「みんなの日」に校長先生から人権についてのお話がありました。「友達と仲良くなれる３つの方法」卒業まであと４か月あまりですが，友達のことを大切に，自分のことも大切に一日一日を過ごしていきたいと思います。
谷川俊太郎さんの「ともだち」という絵本を読んでの感想を，全校の前で発表している人もいました。全校の前でしっかりと自分の意見を言えていました。さすが６年生でした。　

６年生 中間マラソンがんばっています！

持久走大会に向けて中間マラソンがんばっています。音楽に合わせて歩いたり，走ったり，それぞれ自分のペースで一生懸命取り組んでいます。持久走大会にむけて体力作りがんばりましょう！！

【５年生】幸せを感じる時・生きているなと感じる時

５年生は，校内の取り組みでそれぞれが『幸せを感じる時』『生きているなと感じる時』について考えました。
『幸せを感じる時』では，「友達と遊んでいる時」「家族と一緒にいる時」「ほめられた時」「チームメイトとスポーツをしている時」など，子どもらしい楽しい瞬間をあげていました。
『生きているなと感じる時』では，「自分自身でいられる時」「走っていてしんどいなと思う時」「新しい１日が始まった時」など，なかなか考えさせられる深いものもありました。
今日は１日の終わりに，教室からきれいな虹が見えました。また明日からもすてきな瞬間を見つけてほしいと思います。

６組 中間マラソン

　先週から始まった中間マラソンに，一生懸命取り組んでいます。
　長い時間走り続けるのは大変なことですが，走ることが大好きな子，その様子を見て「自分も走るぞ！」とはりきる子，それぞれががんばっています。だんだん寒くなってきていますが，中間休みになると元気に外へ駆け出していく子どもたちの様子をうれしく思っています。
　持久走大会まであと２週間です。継続して走って体力も気持ちも充実させ，本番を迎えられるようにしたいと思います。