京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/22
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明徳小学校 学校教育目標 「人とのつながりの中で、自ら学び、考え、これからの社会をつくりだす子ども」

科学センターに行ってきました2

 科学センターでは,屋内の展示も楽しみました。入ってすぐの所にある,動く恐竜が怖くて泣きそうになっている子どももいましたが,触って遊べるたくさんの展示物で楽しみました。特に,光電池で動く電車が気に入って,長い時間遊んでいました。楽しく学んだ半日でした。
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科学センターに行ってきました1

 今日(6月9日)は,星の子学級の子どもたちは,科学センターに行ってきました。とてもいい天気の中,科学センターの職員の方が,屋外に準備してくださった大型の遊具で楽しく遊びました。触ると音が鳴ったり,光ったりするものや,足で踏んで音を鳴らす大きなピアノや,磁石のしくみを使って,釣れたり釣れなかったりする魚釣りなど,子どもたちは,夢中で遊んでいました。
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5年生長期宿泊学習情報31

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 退所式です。山の家ともこれでお別れです。
 3泊4日は,長かったでしょうか。それともあっという間だったでしょうか。お家で待つ保護者の方々の方が4日間を長く感じられたかもしれません。子どもたちはそれぞれに,かけがえのない経験を重ねたことと思います。
 達成感に満ち,一回りも二回りも成長した顔を見るのが楽しみです。

5年生長期宿泊学習情報30

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 山の家での最後の食事です。みんな元気に昼食を楽しんでいます。
今日は、チャーハンと,うどんと梅ごはんセットからの選択です。

5年生長期宿泊学習情報29

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 『長期宿泊学習』最後の振り返りの時間です。4日間の振り返りをしています。
 一人一人の心に,この4日間の活動は,どう残ったでしょう。
 お家,学校へ戻って,この4日間に経験が活かせるよう,しっかりまとめをします。

5年生長期宿泊学習情報28

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 花背焼き完成です。
 思い出をこめる子
 感謝をあらわす子
 楽しさを表現する子。
 これから,焼いてもらって,学校に届けていただきます。
 でき上がりを楽しみにしています。

5年生長期宿泊学習情報27

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 朝食がおわり、荷物整理も終了して、花背焼きのはじまりです。
 宿泊学習の思い出とともに制作しています。
 どんな作品ができあがるでしょう。

5年生長期宿泊学習情報26

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 朝食です。3回目のバイキングなので,要領を得て上手に取り分けることができています。食欲旺盛もです。しっかり食べて今日の活動にそなえます。

5年生長期宿泊学習情報25

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 4日目,朝の集いです。最終日が始まります。
 みんな集合して始められました。
 今日のめあては<感謝>。力を合わせてきた仲間,支えてくれた家族,先生,スタッフ。自分の命をつなぐためにいただいた命,自分たちを取り巻く環境。感謝の気持ちを随所で意識し,表しながら過ごします。

5年生長期宿泊学習情報24

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 3日目,活動の最後は、一日の振り返りです。係の反省会、グループのリーダーの反省会の様子です。

会の中での子ども達の会話です。
「仲間が私を支えてくれた。」
「班の人たちが言うことをきいてくれず始めは嫌だったが、仲間のよさに気づき,いいところに目を向けると,たくさんの発見があり嫌にならなくなった。」
「始めはこのグループが嫌だったけど、今はいいグループになり、いい人と出会えてよかった」など、

最終日、ますますの成長と貴重な時間を経験して帰りたいと思います。
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学校行事
6/9 科学センター学習(星)
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