マットあそび（2年体育）

体育館で，前まわりやうしろまわりの練習をしました。坂のマットや少し高いマットの場を作って練習をしました。

なかよしタイムの練習（4年生）

中間休みに，代表の子どもたちが，2月3日に予定されている「なかよしタイム」の練習をしました。内容は，総合的な学習の時間に学んできた「岩倉のくらしと水」についてです。まだ，完全には覚えていない人もいましたが，今から発表が楽しみです。

小さな巨匠展に行きました。 星の子学級

　今日は，京都市美術館別館へ「小さな巨匠展」を見に行きました。毎年，力作が並ぶ巨匠展ですが，今年も子どもたちが楽しんで造形活動に取り組んだことが感じられる作品が勢ぞろいしていました。中学生のお兄さん・お姉さんの作品を憧れのまなざしで見たり，触って遊べる作品に夢中になって遊んだり，思い思いに巨匠展を楽しんできました。

バスケットボール（5年体育）

シュートにつながるような素早くタイミングのよい動きを工夫します。チームで声を掛け合って，パスを素早く回していました。

はばとび（3年体育）

助走や踏切の仕方を工夫し，より遠くに飛ぶことに挑戦します。計測する児童や，砂場をならす児童など，しっかり自分の役割を果たしていました。

サッカー（4年体育）

　寒い中でしたが，赤白帽子を忘れた児童が一人もなく，一生懸命サッカーを楽しんでいました。サイドラインから出ても，ボールだしをする役を決めているので，プレーが止まることなく，たくさん点が入って楽しそうでした。

すがたをかえる水（4年）

　先ほどの続きで，水を温めてその様子を観察しました。

すがたをかえる水（4年理科）

　生活の中で，水を熱したり冷やしたりした時の様子を話し合いました。そのあと，水を温めてその様子を観察しました。

おみせやさんごっこをしよう （1年 国語）

　国語の「おみせやさんごっこをしよう」の学習をしました。何のお店を開くかグループで考え、売る品物の名前を考えました。売るものが決まったら、名前を一つずつカードに書きました。看板やちらしを作り、お店の人やお客さんが話す言葉も考え、本番の「おみせやさんごっこ」を迎えました。自由参観期間だったので、保護者の方もお客さんとして、お買い物をしてくださいました。

本物の味を味わいました

プロの料理人をお招きしてだしをとる学習をしました。
こんぶでだしをとったもの、そこにかつおを追加してだしをとったもの、更に調味料を入れたものを順に試飲し，色・香り・味を確かめました。
さらに自分たちでだしをとり水菜とゆばの椀物を作りました。
子どものうちから本物の味に触れることは大切なことですね。