6年 くるくるクランク

くるくるクランクのアイディアスケッチを考えました。イルカやウサギなど上下に飛び跳ねるような動きを考える子が多かったです。動きを意識した作りにできるといいですね。

6年 体育「高跳び」

高跳びの学習をしています。今日は自分に合った高さと歩数の確認をしました。苦手意識を持つ子も多い競技ですが、歩数を合わせて足を振り上げて跳ぶ練習を重ねています。苦手なこともあきらめずに挑戦していってほしいと思います。

6年 平和の砦を築く

平和や戦争について学んだことを班の友達に伝えました。今まで知らなかったことを知ることで新しく気付いたこともありました。ここからまた興味をもったことについて調べていけると思います。

6年 ドレミの歌

1年生を迎える会に向けてドレミの歌の練習をしました。6年生パートを元気よく歌いました。当日1年生に喜んでもらえるといいですね，

6年 算数「文字と式」

今まで学習してきた三角形の面積や台形の面積を文字を使って式に表し、意味を考えました。今まで何となく公式で覚えていた式が文字を使うことによって、いろいろな形に式を変形できることや、それぞれの意味を考えて交流も行いました。

6年 外国語

今日は6年生同士で自己紹介をしあいました。5年生との交流を経て、そこで学んだことを今回に活かそうとしている姿が見られました。何よりも友達との対話を楽しんでいる様子が印象に残っています。

6年 休み時間

休み時間はドッジボールをしました。6年生にもなると球が速くて，受けるのも一苦労です。また狙う箇所も相手がとりにくい部分を狙うなど工夫も見られます。また一緒にやりましょう！

6年 1年生を迎える会に向けて

1年生へのプレゼントの名札作りも完成に近づいてきました。かわいいイラストやかっこいいいイラストを描いて1年生を喜ばせようと頑張っています。

6年 English掲示板

5年生の靴箱に教職員の自己紹介カードが張られています。6年生は教職員の方々のインタビューをしたので，インタビューを通して知ったことを付箋に書いて追記しました。他の学年の子が掲示板を見て教職員の方のことをさらに知ってほしいと思います。

6年 聞いて考えを深めよう

教職員の方々にインタビューした内容を班のみんなに伝えました。様々なことを聴く中で教職員の方々の思いを知り，これから意識したいことなども考えることができました。