京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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明徳小学校 学校教育目標 「人とのつながりの中で、自ら学び、考え、これからの社会をつくりだす子ども」

ウサギ小屋のリフォーム

 今,ウサギ小屋の中を,2つの部屋に分けられるように,用務員さんが柵を作ってくださっています。
 ウサギは,縄張り意識の強い動物らしく,一度仲が悪くなると,部屋を分ける必要があるそうです。チョコと,他のウサギたちの仲が今はよくないので,チョコだけ部屋を分けました。
 すると,小屋の中が平和になり,みんなが穏やかに過ごしていました。
 
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サツマイモとミニトマト   【星の子】

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あつい日がつづいていますね。
いつも明徳農園と学校の畑に水をやりにいっている星の子ですが,
何しろこのあつさです。今日の畑はどうなっているか様子を見に行きました。
すると・・・サツマイモのはっぱが新しく生えていました!
そして・・ミニトマトが青々と育っていました!

みんなの毎日のちからで,畑のやさいは元気にぐんぐん育っていることがわかりました。
また畑に来たときにゆっくり見てくださいね。

さいごはおまけです。たんぼにいる,あるいきもののこどもです。
なにかわかるかな?

おすすめの本 69

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 読書ノートに書けたかな?

 今回のおすすめの本は「ざんねんな生き物辞典」です。

 今の子どもたちに一番人気の本と言っても過言ではないでしょう。最新刊では「さらに」という言葉がつきました。

 この本の素敵なところは著者の生き物全体に対する眼差しです。個別の動物のついてのページも面白いですが,そのページ前後にある生き物についてのコラムには生き物への愛があふれています。今年度から5年生の教科書にも著者の文が掲載されています。

 中学年からおすすめです。ぜひ読んでみてください。

5年生 Aグループ 今日の学習の様子

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 今日の学習の様子です。

 舞鶴について学習しました。

 また,資料を大切に学習することを勉強しました。

 明日のBグループもお楽しみ。

2年 隔日登校Aグループ【図画工作】

 図画工作科「ひみつのたまご」の学習を行いました。宿題プリントをヒントにし,じぶんだけのたまごを形づくったり色を塗ったりしています。
 たまごから,どんなものが生まれてくるのか,今から楽しみです。
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2年生 隔日Aグループ 畑の水やり

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今日のAグループは,2年生になって初めて畑に行きました。ナス・オクラ・ピーマンがぐんぐん育っている様子を観察して,水をあげにいきました。畑の様子を写真でしか知らない子どもたちは,「ナスの実がなってる!」「花がさいている!」「こんなに大きかったの」と,目をキラキラさせながら話していました。これからどんな風に育つのか楽しみですね。たくさん水をあげて,大切に育てていきましょう。

わたしは だれでしょうクイズ やさいの巻3 【星の子】

ほしのこがっきゅうのみなさん こんにちは
きょうは『わたしはだれでしょうクイズ(やさいの巻)その3』です。
ぜんぶで3もんあります。
わかるかな? かんがえてみてね。
わかったら こたえをクリックしてみてね。

●だい1もん!

ヒント1  めいとくのうえんで そだてています。
ヒント2  ながぼそいかたちや まるいかたちが あります。
ヒント3  花は うすむらさきいろ です。
      わたしは だれでしょう。

こたえは ⇒ ここをクリック
 
●だい2もん!

ヒント1 めいとくのうえんで そだてています。
ヒント2 花は きいろ です。
ヒント3 きると ほしの かたちです。
     わたしは だれでしょう。

こたえは ⇒ ここをクリック

●だい3もん!

ヒント1 めいとくのうえんで そだてています。
ヒント2 つちの なかに できます。
ヒント3 はっぱが ハートの かたちです。
     わたしは だれでしょう。

こたえは ⇒ ここをクリック

「あじなす」さんチェック! 2

きょうもトイレのスリッパはバッチリ!

そして,くつばこも多くの学年でしっか

りと上ぐつが,上のだんに入れられてい

ました。

学校だけでなく,どこにいっても,「は

きものをそろえられる」人になれるとい

いですね。
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「あじなす」さんチェック! 1

今日はBグループさんのとうこう日でした

「あじなす」さんの「す」

スリッパをそろえるはどうだったのでしょ

うか……?

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きょうのようす 【星の子】

 今日は,10本以上の2リットルのペットボトルに水を入れて,明徳農園まで一輪車で運び,サツマイモや夏野菜にたっぷり水をやりました。
 学校に帰ってきて見たら,星の子の1年生の朝顔に,小さなフタバが出ていました。
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