【５年生のみなさんへ】米作りの脇道

　米作りの「くわ」の秘密わかりましたか？

　実は「あな」があいているのです。

　ではどうして「あな」があいているのでしょうか？

　それは，田んぼの作業で泥をすくう作業があります。それはそれは重たいです。なぜなら水をたくさんふくんでいるからです。そこで，くわにあながあいていたらどうでしょう？どろにふくまれたり，一緒にすくった水をあなから流すことができるではないですか！
　
　長く使われてきた道具には，知恵と工夫がありますね！

　

１ねんせい

ゴールデンウィークは　どのようにすごしていますか？
せんせいは，おうちで　たーっぷりそうじをしたり，
きんじょを　さんぽして　あたらしいちかみちを　みつけたり，
あたらしいコップを　おろして　コーヒーをいれて，クッキーと　いっしょに　ベランダで　おちゃをしたり，おきに入りの　ほんを　もういちど　はじめからよんだり・・・
いえで　ゆっくりするのも　いいなあなんて　おもいながら　すごしました。

１年生の　しゅくだい　すすんでいますか？
がっこうの　ポストに　とどいた　しゅくだいを　みると，がんばっている　みんなの　ようすが　わかって，とてもうれしいです。はやく　みんなに　あいたいな〜


きょうは，「かぞえようゲーム」　をやってみました！おとを　しっかりきいて・・・

「１・２・３・・・・・」
「ん〜６！」

ちょっとスピードを　はやくしたり，リズムを　かえたりしながら　たのしんで　みてくださいね♪

【５年生のみなさんへ】米作りの脇道

　田んぼに水がある。

　よく目にする，当たり前の光景のように映ります。

　でも，それは当たり前ではないのです。
　水を田に流し込む組む人がいて，それを維持，管理する人がいる。それを今は畑の先生がいつも気をつけてしていただいています。
　世の中に当たり前のことはなく，そこには必ず人の思いや営みがあるんです。
　感謝です。

つくれぽ！ その２ 【星の子】

　ゴールデンウイークに，『春野菜のかき揚げ』を作ってみました。
（作り方は，明徳小学校ホームページ４月２７日の記事に載っています。）
材料を切って，打ち粉をまぶし，衣をつけて・・・と，調子よく作っていましたが，肝心の揚げることが，難しかったです。やわらかくなってしまったり，焦げてしまったりして，なかなかちょうどいい揚げ具合にならず，何度か失敗してしまいました。

　作ってみて，調理員さんは，みんなの給食を，こうやって作ってくださっているんだなあ。「ごめん！今日のは失敗したわ」なんて言えないから，失敗しないように気をつけて頑張ってくださっているだなあ。すごいなあ。と，いつも美味しい給食を作ってくださっていることに，改めて感謝の気持ちでいっぱいになりました。

　先生の大好きなレンコンの天ぷらも一緒に作って，美味しくいただきました。

おすすめの本 ３３

　次はどれ読もう？

　今回のおすすめの本は「お姫さまのアリの巣たんけん」です。

　アリはどんな生活をしているか知っていますか？そしてどんな一生を送るのでしょうか？そんなアリの様子をお姫様と共に探索するお話です。

　中学年からおすすめです。身近にいるアリたちに注目して見て下さい。

【５年生のみなさんへ】米作りへの道８

　さて本日の「米作への道」は，どんな作業をしたかというと

（１）あぜぬり
（２）ほんごなし　です

　まずは，あぜぬりです。田んぼの中の水がもれないように，あぜにどろをぬり，乾燥を待ちます。畑の先生に教えていただきながら，たくさんの先生方に手伝っていただいてできました。感謝です。
　

保健室の様子

　みなさんは手を丁寧に洗えていますか？？

　休校明け，明徳小のみなさんの手を清潔に保つため保健室前の掲示板が工夫されています。一人一人が意識して，手洗いに取り組めるようにしています。手洗いうがいを徹底して健康な体を維持していきましょう。

2年 野菜の苗クイズ！

　【２年生のみなさんへ】
　きょう，先生たちでめいとくのうえんにやさいのなえをうえました。
　学校がはじまったら，みんなでおせわをがんばろうね。
　おいしいやさいができたらいいなあ。
　さて，このやさいの名まえは，なんでしょう？わかるかな？

２年 明徳農園野菜苗植え

　子どもたちと一緒に，野菜の苗植えができればよかったのですが，このような状況ですので，大変残念ではありますが，畑の先生のご指導のもと，２年担任団で植えました。
　先日，畑の先生方とマルチ貼りをしたり，畝を作ったり，子どもたちと一緒に植えられるように準備をしていただけに大変残念で，子どもたちと一緒に植えたかったなあという気持ちでいっぱいでした。
　学校が再開された際に，どのように苗を植えたか，畑の先生に教えていただいたことなどを学習の中でお話したいと思います。学校が再開されたら，みんなで一緒にお世話を頑張りたいと思います。

【５年生のみなさんへ】米作りの脇道

　さて問題です！
　解答は明日アップします。どんな工夫で，どうしてそんな工夫がされているのか考えて見て下さい！

　今日行った「ほんごなし」についても明日アップします。
　「ほんごなし」についてもどんな作業か考えておいてください。