京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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明徳小学校 学校教育目標 「人とのつながりの中で、自ら学び、考え、これからの社会をつくりだす子ども」

おすすめの本 50

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 読書は時間どろうぼう。でも,素敵な時間泥棒。

 今回の本は「モモ」です。

 登場人物の名前です。本を手にすると,読むには少しハードルが高く感じるかもしれませんが,読み始める止まりません。何歳になっても楽しめますが,ぜひとも小学生のうちに読んで欲しい本の一冊です。
 
 時間どろぼうに時間を盗まれていませんか?

 高学年からおすすめです。是非読んでみてください!

はじめまして! 「あじなすさん」

めいとくしょうがっこうのあたらしいキャラクター☆

せんせいたちでかんがえて,Aせんせいがかいてくれた「あじなすさん」です!

「あじなすさん」のなまえには,めいとくのみんながたいせつに

してほしいことがはいっています。

みんなはわかりますか?

あじなすさんの

 「あ」は…

 「じ」は…

 「な」は…

 「す」は…

みんな,よそうしてみてください。ヒントは「あじなすさん」

のえにかくれています。

せいかいは,じかいのこうしんで!
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5年生 二重跳びの上達に向けて

 まずは下の画像を見てください。これはN先生が二重跳びをしている様子です。これを見てどう思いますか?姿勢が悪い,跳びすぎ,なんだか頑張っている,などの様々な意見があるかと思います。どれもその通りで,このままだと長く続けられません。二重跳びに苦戦している人,これから挑戦しようと考えている人,できるけれど長く続けられないという人はぜひ今の自分の跳び方を見直してみましょう。普通の前跳びと同じで,「体はまっすぐ」「前を見て」「つま先で跳ぶ」「腰の近くで回す」などの基本をもう一度意識しましょう!みなさん,N先生頑張って!
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今日の明徳農園

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 今日は曇り空でした。

 でも,農園の野菜たちは日光を浴びようと

 元気に葉を空に向けて広げていました。

【5年生のみなさんへ】米作りへの道15

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 今日はどんより曇り空。

 田んぼにはたくさんのあめんぼが
 他にも名前の知らない小さな生き物たちが

 田んぼは生き物にとってすごい役割を果たしているんだなと思いました。気づかないだけでたくさんの生き物たちが待ちに待っていたのでしょう。
 それを見たN先生は「ぼくも子どもたちを待ちに待っていますよ!」と自信に満ちた表情で今日も名言を残されました。

おすすめの本 49

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 目にとまった,手に取った,その瞬間が出会い

 今回のおすすめの本は「和菓子のほん」です。

 みなさんは甘いものは好きですか?
 和菓子は好きですか?
 
 日本の伝統文化の一つである和菓子。長い歴史があり,その伝統には意味があります。色,形,そして素材。ただ食べるだけでなく,知ってから食べると一味違います。

 中学年からおすすめです。ぜひ読んでみてください。

パトロールしています。

 休校中,みなさんはどんな過ごし方をしていますか。

少し外に出て体を動かしたり,公園へ出かけたりしている人もいるかもしれません。

休校中の外での過ごし方は大丈夫ですか。

先生たちもみんなが正しく過ごせるために見守ろうとパトロールを始めました。

声をかけてくれたり,遊んでいる姿を見かけたりすると,早くみんなに会いたいなという気持ちになります。

また見かけたら,声をかけてくださいね。


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2年生 ぐんぐん育て!!!

 2年生のみなさん元気にすごしていますか?昨日,新しい課題を配布させていただきました。学習計画表も一緒に入っているので,計画をたてて少しづつ進めていきましょう。
 今日,2年生の畑に水やりをしてきました。すると,五角オクラが苗を植えた時よりもぐんぐんと育っていました!今は休校期間中で大変な時期ですが,今だからこそ得意なことを伸ばしたり,苦手なことを克服したり,新しいことに挑戦したりするいい機会でもあると思います。この時間をうまく利用し,野菜のようにぐんぐんと成長できるように頑張りましょう!!
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さぁ はじまるよ

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 「さぁ はじまるよ」という題名の詩をつくりました。

 休校が明けて,明徳小学校のみんなが元気に登校してほしいという想いが込められています。
 さぁ はじまるよ みなさん心の準備はできていますか。学校が再開されたら,ぜひこの詩を見て,がんばろうという気持ちを高めてください。

おすすめの本 48

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 本の表紙は新たな世界への扉

 今回おすすめの本は「ハリーポッター」シリーズです。

 もう多くは語りません。色々な形式で発売されていますが,この文庫のバージョンが一番手に取りやすくおすすめです。
 映画も良いですが,本でも魔法の世界に入り込んでみてください。
 
 高学年からおすすめです。読んでみてください。
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