京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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明徳小学校 学校教育目標 「人とのつながりの中で、自ら学び、考え、これからの社会をつくりだす子ども」

5年生 学習発表会に向けて

 運動会が先週終わったところですが,さっそく学習発表会に向けての練習を始めています。今日は学年でセリフの読み合わせをしました。5年生は明徳学習で学んだ米の魅力について劇を通して発信します。どのような劇が出来上がるでしょうか。
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3年生( 体育 タグラグビー )

 タグラグビーの学習をはじました。ルールを確認して,たしかめながら学習を進めている。今は,チームの特性を知り作戦を考えています。
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学習発表会にむけて【1年】

今日は劇の役割を決め,そのあと,役割ごとに教室にわかれました。同じ役割をするメンバーとの顔合わせを行ったり,自分のセリフ決めを行ったりしました。

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5年生 体育科「なわとび ジョギング」

 今日から体育科で「なわとび ジョギング」の学習を始めました。ジョギングは10分間自分のペースをできるだけ落とさないように一定に走ることをめあてに取り組みます。なわとびはいろいろな技に挑戦します。11月には持久走大会もあるので,心も体も鍛えてほしいと思います。
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運動場南側の樹木

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 運動場南側の樹木がずいぶん茂っていました。また,南側の地域の方の敷地にまで入り込んでいるような状況でした。今日(22日),業者の方に整備いただきました。また,南門の桜の木もずいぶん弱ってきているとのことでした。すこし,整えていただきました。樹齢100年近くになるのでは,というお話もききました。
 とてもすっきりと,景観も整ったように思います。ありがとうございました。

6年 洛北のWA

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 本日の午後は,洛北のWAの取組でした。他校の紹介や中学校生活についてのお話を聞き,各教科に分かれて体験授業を受けました。「違う学校の人と話せた。」と他校の友達と関われたり,中学校の先生の授業を楽しんだりしました。洛北中学校の教職員の皆様,生徒会の皆様,有意義な時間をありがとうございました。

4年 国際会館駅に行ってきました!

 国語「だれもが関わり合えるように 〜資料・手と心で読む〜」の学習で,残りのクラスも国際会館駅に行ってきました。点字が駅のどんな場所で使われているかを確認するだけでなく,駅のトイレの様子や階段や手すり等もみんなで確認し,公共の場で誰もが使いやすいような工夫がどんなところにあるのかを発見してきました。その一方,「これだけの情報で目が不自由な人は分かるのかな…」と呟いている子もおり,もっと暮らしやすい社会にするために考えている様子も見られました。今日の見学の気づきを今後の学習に生かしていきたいと思います。
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1年 さつまいもほり

 5月下旬に植えたさつまいもの収穫をしました。夏休み明けに畑に行くと,葉が一面に広がり,つるも長く伸びていました。土の中でどのようにさつまいもが成長しているのかが分からないので,さつまいもが大きくなっているか心配している子もいました。今日,大きくなっているさつまいもを見ることができ安心していました。畑の先生にさつまいもの掘り方を教えていただき,傷つけないように丁寧に掘り進めました。たくさんのさつまいもを収穫でき,子どもたちも驚いていました。
 収穫したさつまいもをどのようにして食べるのかを,これから考えたいと思います。
 
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芋ほり【星の子】

 今日は,明徳農園での芋ほりでした。畑の先生にご挨拶をして,お話を聞き,いよいよ掘り始めます。子どもたちは,芋ほりをするのをとても楽しみにしていたので,ちょっと土から出ているサツマイモを目印に,勢いよく掘り始めました。サツマイモを傷つけないように,まわりの土を一生懸命掘っていました。半分くらいサツマイモが見えてきたところで,サツマイモを持って〜〜〜えいっ!と引っ張ると〜〜〜ポン!「抜けた〜!!」「見て〜大きいで〜」「でっか!」「うわあ〜こんなにたくさんついてた〜」と,大喜びの子どもたちでした。畑の先生方のご協力のお陰で,今年も,たくさん収穫させていただきました。ありがとうございました。
 収穫できたサツマイモを持って教室に戻り,重さ調べをしてみると,一番大きいサツマイモの重さは,なんと1635gでした!!お店では見たこともない立派なサツマイモでした。また今度,何にするかみんなで話し合って,サツマイモ料理を作る予定です。
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3年生( 社会科 すぐき農家見学 )

 社会科の学習で,すぐき農家へ見学に行きました。育てるうえで大切にしていることや工夫していることを教えていただきました。最後に,まびきもさせていただき,子どもたちにとって貴重な体験となりました。ありがとうございました。
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2/14 半日入学・入学説明会
2/15 支部卓球交歓会

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