２年生 ２学期終了

　運動会や学習発表会など，多くの取組があった２学期が今日終了しました。
　最終日の今日は各クラスでお楽しみ会を行いました。一人一人が「みんなで楽しむために」と考えをめぐらせて準備したこともあり，とても充実した時間となりました。「はい！」と何度も手を挙げる姿や，それぞれの出し物に対して一喜一憂する姿を見ていると，こちらまで楽しい気分になり，明日からの子どもたちに会えない毎日を考えると悲しい気持ちでいっぱいになります。
　３学期からも元気いっぱいのみんなの笑顔を見せてくれることを楽しみにしています。

　では，良いお年を！

租税教室感謝状受賞

　租税教育に関わって，熱心に取組をすすめているということで，左京税務署から感謝状をいただきました。6年生が中心となって，毎年学習に取り組んでいます。税について考える機会として，また，税が少しでも身近に考えることのできる機会として学習しています。
　贈呈式では，税ついて考えた作文の発表がありました。中学生の作文の中で優秀であると認められた作品の発表がありました。税によって自分自身の命が助かった，という発表があり，そのことを知ったことでとても身近に感じ，税に意味であったり，必要性を感じたりしことを発表されていました。また，今年は消費税が上がりました。そのことで，消費税に関わる発表が多かったようです。我々の税金，どのように使われているのか，関心を持つことは大切ですね。そして，有効な使い方，使われ方をしっかりと考えていきたいものです。

校長の窓２３（社会を明るくする運動）

　少し前ですが，12月15日，左京区役所で，社会を明るくする運動の作文コンテストの表彰式が行われました。本校からも2名の6年生が作文の内容が優秀であったとして，表彰されました。保護司会の方々が中心となって，毎年取組をされている社会を明るくする運動ですが，それに，左京区の子どもたち，小学生や中学生が自分の思いや考えを作文に表します。社会を明るくするために，よりよい社会を築くために，子どもたちなりに社会の一員としてできることを表現しています。毎年ですが，いただいた作文集に目を通すと，よりよい社会にしていきたい，その主体者として生活していきたいという思いが表れています。今の社会を振り返り，見つめ，そして自分ができるかは何なのか，自分が大切にしていけることや忘れてはならないことは何なのかをじっくりと考え，伝えてくれています。それぞれの作文の内容は，その子どもにとって大切なことではなく，我々にとっても，この社会を生きる私たちすべてが大切にしていかなければならないことだと気づかされます。
本校の子どもの作品から（抜粋）
　（略）・・・道徳の時間に心づかいと思いやりについて学習しました。その中に，「心はみえないけれど，心づかいは見える。」「思いは見えないけれど，思いやりは見える。」という言葉がありました。その言葉に強く影響を受け，これまで意識するようにしていましたが，（甲子園）仙台育英の選手の姿は，まさにそれだと思いました。（中略）・・・どれだけいろいろな取組をして，がんばっても，黒はどこかにひそんでいます。だから，黒を減らすよりも，白を増やしていきたいということが僕の考えです。具体的に僕たちができることは，1つはあいさつをすることだと思います。あいさつをしたら，言われた方も笑顔になり，言った方もよい気持ちになります。一人一人があいさつを意識していたら，町中，日本中，世界中があいさつであふれて明るさがすごく増していくと思います。・・・
　（略）・・・冗談で言ったことでも，それが相手を傷つけたり，悪口につながったりすることがあるのです。つまり，いじめにつながる可能性があるということです。そんなことがあってはなりません。だから，そうならないように，周りを知る，周りを見る，そして，互いに助け合うということが大切だと思います。周りに注意をはらうことで，相手がいやな思いをしていないか，困っていないかに気づくことができると思うからです。つまり，その気づきを生かして，次の行動にうつすことで，相手を助けることにつながるのです。「もしかしたら今，いやな気持ちなのかもしれない。」と気づき，素直に謝ってみたり，優しく声をかけたりすることで，社会は明るくなっていくと考えます。
　寒い冬の時期ですが，心あたたまる時間でした。時にはこのように子どもの声に多くの大人が耳を傾け，思いを確かめ合うことって大切ではないかと感じました。保護司会の皆様，また，表彰式に出席されたみなさん，ご苦労様でした。ありがとうございました。そして，表彰されたみなさん，おめでとうございます。

２年生 パスゲーム

　今日もパスゲームの学習を行いました。パスを受ける方も出す方も前回の学習を生かしながらゲームに取り組んでいる様子が見られ，感心しました。上手な友達のプレーを見たり，自分のプレーの仕方を考えたりしながらどんどんレベルアップしてほしいと思います。

想いを形に〜地域合同会議〜

　夏休み前の個人懇談会期間と同じように，今回も短縮期間を利用して地域合同会議を開催しました。地域の方々に協力していただきながらこの会を開催するのも，昨年度から数えると４回目。児童会活動の大切な柱になる取組になりつつあることを嬉しく思っています。
　地域の方々から，挨拶をする子が増えていることや「ありがとうございます。」と感謝の気持ちを伝えてくれる子がいることを教えていただきました。本校で大切にしていることが校外でも生かされていることに，手ごたえと喜びを感じます。その一方で，ポケットに手を入れて歩く様子や白線ギリギリのところを歩く様子が危険で心配だというお声もいただきました。その点については，児童会本部の子ども達と，どのように全校に発信していくか考えながら改善を図っていこうと思います。
　「朝，地域の方に声をかけてもらうとほっとする。」「わんわんパトロールの方に挨拶をしたら，喜んでくださった。」という児童会本部の子ども達。地域の方々の想いはしっかりと子ども達に伝わっているようです。その想いを形に。今度は子ども達が，感謝の気持ちを形にして地域の方々にお返しをする番です。子ども達なりに考え，よりよい学校にしていくために取り組む様子を見守っていこうと思います。

　地域の方々には，お忙しい中貴重な時間をいただき，ありがとうございました。今後とも，どうぞよろしくお願いします。

２年生 町たんけんを終えて

　今２年生は町たんけんで知ったことや気づいたことについて，ふり返りをしています。それぞれがお世話になった施設やお店のことを簡単にまとめ，クラスのみんなに伝えようと頑張っています。自分が行っていない場所のことを聞くとあって，いつにも増して意欲的に学習に向かう姿が多く見られました。この学習を通して，明徳地域のことが大好きなみんなに育ってほしいです。

本探し大会【星の子】

　今日の中間休みは，図書委員会による本探し大会でした。分類の記号や番号をヒントに，図書委員会の人に指定された題名の本を探します。子どもたちは，よく図書室へ行くので，記号・番号の場所をだいたい覚えていて，みんなで協力して頑張って探していました。無事，全部の本を見つけることができ，図書委員会の皆さん手作りの，素敵な落ち葉の栞をプレゼントしてもらいました。図書委員会のみなさん，ありがとうございました。

栄養の話【星の子】

　今日は，栄養教諭の梅原先生に，栄養についての話をしていただきました。星の子学級では，朝の会で，その日の給食カレンダーを読んでいるので，良く知っている言葉が出てきたことや，子どもたちに分かりやすいように，赤の食べ物は「ツクルン」，黄色は「パワーン」，緑は「トトノエルン」という名前を付けて，楽しいペープサートでお話をしてくださったことで，子どもたちは興味をもって聞いていました。

今日の給食（12月19日）

今日の給食は，和（なごみ）献立で，
・麦ごはん
・ほっけのたつたあげ
・かぶらとおあげのたいたん
・九条ねぎのみそ汁
でした。

ほっけは６年ぶりに給食に登場しました。子どもたちにとっては初めてです。
たつたあげにしてあるので食べやすく，中の身はやわらかく，子どもたちはとても嬉しそうに食べていました。
また，かぶらは今日，聖護院かぶらが納入され，おだしをよく吸ってやわらかく炊かれていました。

今日は星の子学級がパクパクルームで食べました。
ひさしぶりにパクパクルームで食べ，楽しくすごすことが出来ました。

冬のお話会

　今日は，図書ボランティアのスタッフの皆様に，毎年恒例となった『冬のおはなし会』をひらいていただきました。
　ミーティングルームには７０名をこえる子どもたちが集まり，次々に展開されるバラエティ豊かな本の読み聞かせを目を輝かせて聞いていました。
　中には，ポスターを見て
　「このお話を聞いてみたくて来ました」
という子もありました。
　年々子どもたちの本に対する関心が高まり，本の世界を楽しむ子どもが増えているのを感じます。今日の『おはなし会』に参加した子どもたちは，ここで読み聞かせていただいた本に出合った時，きっと手に取って今日のことを思い出しながら，今度は自分でページをめくっていくことと思います。
　図書ボランティアの皆様，今日もありがとうございました。