理科（４年生）

季節と生き物（夏の終わり）の学習で，ツルレイシの観察をしました。教室で予想をしてから，夏休みの前のころと比べて，ツルレイシの様子にはどのような違いが見られるかという視点で観察をしました。

９月１３日の給食

９月１３日の給食は「ごはん・牛乳・豚肉とゴーヤのしょうがいため・金時豆の甘煮・すまし汁」でした。今が旬のゴーヤは，苦みがある野菜ですが，ビタミンＣを多く含んでおり，夏バテを防ぐ働きがあります。ひとつひとつゴーヤの中わたをていねいに取り除き．今日は豚肉と一緒にしょうがいためにしました。
５年生ともなると，給食当番の仕事もてきぱきと協力してあっという間に終わります。子どもたちからの感想には，「ゴーヤは少しにがかったけれど，たべられてよかった」や「ゴーヤはぜんぜんにかくなくておいしかった」とありました。

運動会練習

5年生の騎馬戦の練習風景です。
競技をするときだけでなく，待っている間や入場，移動。また，競技開始と終了とのきりかえ。すべてが団体競技として，意識して自覚を持って，真剣に，堂々と，精一杯の取組をしています。当日の白熱した戦い，そして，高学年としてけじめをつけた競技姿勢。楽しみにしておいてください。

運動会練習

1年生の練習風景です。今日は雨のため，体育館で練習をしています。グループにわかれて演技をして，それぞれの演技を互いに見合いながら評価し合っています。友達の頑張りや良さに気付き，自分の演技に取り入れようとしています。

運動会練習

　運動会まであと２週間となりました。各学年の練習にも力がはいってきています。今回は，４年生と２年生の練習風景です。隊形を確かめ合ったり，よりよく演技が映えるように，立ち位置や動きの確認をしていってます。あと２週間とはいえ，祝日を含みますので，そんなに練習できる機会は多くありません。与えられた時間を有効に活用しながら，学年の指導者の工夫と子どもたちの表現やばんばりでよりよい演技や競技にしていってくれることでしょう。

騎馬戦の練習（５年生）

　騎馬戦の練習が始まりました。運動場へ出て，実際に騎馬を組んでみました。
同じ色の人と練習。違う色の人と対戦しました。初めての騎馬戦ですが，コツをつかんだ人や作戦に打ち込む人と様々です。
　運動会本番は，どのようになっていくのか今から楽しみです。

エコライフチャレンジ

　本日，4年生がエコライフチャレンジの学習に取り組みました。今回は気候ネットワークの方々に各クラスごとで授業を行っていただきました。夏休み前に学習したことをもとにして，夏休み中に自分が取り組めた活動について確かめあいました。できたこととできなかったことを整理し，今後の生活に生かします。一人ひとりの取組で，エコライフにつなげていきたいですね。今日確かめ合ったことを，今日からの生活に生かしていってほしいと思います。

３年音楽

リコーダーで「かり　かり　わたれ」を演奏しました。お隣の人とお互いに指使いなどをアドバイスし合いながら練習をしました。その後，「うさぎ」を拍の流れに乗って歌うことを心掛けて練習しました。

応援の練習

中間休みに，体育館で運動会の応援の練習を各色で行いました。鉢巻きや手袋など，今後華やかになってくることでしょう。今日は，いくつか応援のパターンの練習をしました。

全校練習

　１校時に運動会の全校練習を行いました。今日は，エントリー種目の練習です。玉入れ，綱引き，大玉送り，三色リレーの４種目に分かれて，メンバーとルールを確認しました。
　練習から真剣な表情で，本番に向けての作戦や決意を口にする６年生。
「あぁ楽しい！ぼく，大玉送りでよかった！」と笑顔の１年生。
　運動会当日のエントリー種目が，楽しみです。