運動会４

優勝旗返還と，応援団長による選手宣誓です。凛とした態度で緊張感が伝わってきました。

運動会３

今年も，ＰＴＡの方に大変お世話になっております。
おそろいのスタッフＴシャツを着て，
受けつけ，自転車バイクの整理，来賓接待など大活躍です。

運動会２

聖火ランナーの受け渡しで，聖火を点灯しました。明徳小，恒例の行事で，今年も大成功して盛り上がりました。

運動会１

いい気候の中，予定通り運動会が始まりました。応援団長を先頭に，しっかり行進ができていました。

本日は運動会です

　秋晴れのさわやかな朝を迎えました。本日の運動会，予定通り開催いたします。みなさんで思い出深い一日に。
　以前にもお伝えしておりますが，準備などの都合上，午前8時30分までは会場に入場されないようご協力のほど，よろしくお願いします。また，自転車やバイクなど所定の場所に止めていただきますよう，合わせてご協力よろしくお願いします。

校長の窓３３（運動会前日）

　心配された雨の上がり，今日は昼から陽射しが届くようになりました。明日，子どもたち，教職員が夏休み明けから取り組んできた運動会を，予定通り開催できそうです。
　今日の全校練習の様子や各学年の競技や演技の取組を見ていて思うのですが，明徳校の子どもたちは，何をがんばるのか，そのためにどんなことに気を付けて行動したり，その行事に向かえばいいのか，具体的に伝えたりすることで，明らかに変わっていくということを実感しています。子どもたちは，素直にがんばりたい，やるからにはよりいいものにしたい，自分も周りの人も感動させるような取組をしたいなどという思いを抱いているのだと思います。とても気持ちのよい姿だと感じます。だから，私たち大人が，子どもたちが抱いた目標や思いを，より具体化できる道筋や見通しを持てるような指示や支援をしてやらなければならないと思います。子どもがイメージしやすい支援をすることで，明徳校の子どもたちはとても意欲的に，率先して取り組んでいくように感じます。そこに，保護者の方のご協力や応援，そして指導者の熱い思いが加わることで，ますます，感動的なすばらしい行事になっていくのではないでしょうか。
　明日，子どもたちの演技や競技を通して，子どもたちの思いを感じてみてください。そして，それぞれの精一杯の取組に大きな声援や拍手を送っていただければ，子どもたちにとって，大きな励みになるでしょうし，自信にもつながってくるのではないでしょうか。
これからの生活につながる取組にしていこうと教職員は子どもの実態をとらえ，演技内容や構成，音楽にわたるまで工夫して取り組んでくれています。まさしく，子どもと指導者のつながりの中での明日の演技や競技が表現されることとなります。
　お忙しい中とは思いますが，お時間許す限り，子どもたちの姿や運動会の取組をご覧ください。

お願いです。
　朝は，最終の準備や子どももたちが座席の準備など校舎とグランドを行き来します。安全確保も含めて，８時３０分まではグランドに入らないようご協力をよろしくお願いします。また，運動場の広さの関係上，限られたスペースで参観いただくこととなりますので，譲り合ってご参観ください。どうぞよろしくお願いします。

９月２３日の給食

９月２３日の給食は，和（なごみ）献立で，「ごはん・さけとだいこん葉のまぜごはん（具）・えだ豆・みそ汁・おはぎ」でした。
おはぎは，秋の彼岸の日に食べられてきた和菓子で，昔から多くの家庭で作られてきた「行事食」です。初めて食べる子どももいれば，「おばあちゃんが作ってくれるよ」と言っている子どももいました。

運動会練習

火曜日の台風のために延期になっていた全校練習を本日行うことができました。前日は朝の雨で心配しましたが，教職員が朝からグランド整備をして，無事に全校練習，最終の確認をすることができました。
いよいよ明日は，運動会です。前回の全校練習よりずっと意識を高めて取り組めていました。児童会本部の子どもたちの声もずいぶん気合が入っていました。
明日です。体調を整え，各学年，最終の確認をしっかりとして，明日に備えてもらいましょう。保護者の皆様には，明日，お弁当の準備など，どうぞよろしくお願いします。

運動会練習

　6年生の練習風景です。運動会まで残された練習機会はあと2日。子どもたちの中にも焦りや緊張感が見え始めてきました。今日，初めから一通り通しての練習です。自覚がずいぶん高まってきていると感じました。一通り通した後の子どもたちの思いは，まだ完成ではないとのこと。もっとできると感じているとのことでした。みている私たちもそう思います。ここまで担任の先生方の工夫や準備のもと，子どもたちも頑張ってきて，形ができあがってきました。しかし，ここからが大切ですね。この形にどんな思いをのせていくのか，どんなつながりを深めていくのか，最後の仕上げは何に中心をおくのか，限られた時間の中ではありますが，できることはまだまだあるかと思います。
　今年度の子どもたちの特質にあった演技構成となっています。当日，どんな姿を見せてくれるのか，チーム明徳，チーム6年生の姿を楽しみに。

校長の窓３２（彼岸花）

　台風16号が過ぎていきました。また，日本に多くの被害がでる結果となりました。京都でも最近は，雨により洪水や土砂崩れの心配をしなければならないほどの気象状況となります。今回も，久多地区の方では，避難をしなければならないほどの状況となりました。自然の脅威を感じる機会が増えています。それだけ，環境という状況が危うくなっているのかもしれません。私たち人間は，さまざまな知恵や力を持つことで発展してきましたが，地球という環境の中で生きていることを決して忘れてはならないのでしょうね。いわゆる，生かされいるというとらえがもしかしたら，ちょうどいいのかもしれません。この環境だから，豊かに，安心して生かしてもらっているという思いを持っておくことも大切かもしれませんね。
　今日，学校の片隅に彼岸花が咲いているのを発見しました。まさしく，そっと，しかし，赤く立派に，どこか神々しく思える姿でした。これも自然の美しさですね。どこか，ほっとさせてもらったり，気持ちを落ち着けさせてもらったり，心和ませてくれるのも自然の力ですね。
　畑の作物を雨という恵みをしっかりとうけとめ，とても立派に育っています。地域の方々の協力で，田んぼもの稲も首をたれ始めました。それそろ収穫の時期が迫っています。長い時間じっくりと世話をすることで得られる収穫です。自然の恵み（時にはその自然の脅威にやられることもありますが）をありがたく思える心情を大切に育みたいことと，しっかりと世話をしなければ得られない収穫，協力いただいていることに感謝の思いも決して忘れることなく，食のありがたさを大切にしていく心情を育みたいと改めて感じました。