京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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明徳小学校 学校教育目標 「人とのつながりの中で、自ら学び、考え、これからの社会をつくりだす子ども」

田んぼの観察(5年)

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今日から,みんなで植えた田んぼの稲の生育調査を始めました。

毎日当番制で,昼休みに調査に行きます。

今日の当番は,1組の1班!!
基準の稲を決め,ものさしではかり,写真を撮りました。

4年生の国語科で学習した「アップとルーズで伝えよう」を思い出し,
アップの写真と,遠くから撮った写真の2枚撮ることにしました。

今後も生育状況を報告していきます!!

大きくなあれ,サツマイモ!(星の子学級)

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 今日は,前に植えたサツマイモにお水をあげるために2リットルのペットボトルにいっぱい水を入れて,暑い中を低学年は一人1本,高学年は一人2本持って,明徳農園へ行きました。どの苗も緑色が濃くなって元気いっぱいに葉を広げていたので,きっと秋には甘くて大きなサツマイモがどっさりできることと思います。星の子学級の子どもたちはみんなとても楽しみにしています。

さつまいもの苗が大きくなってきました (1年 生活)

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 5月22日に植えたさつまいもの苗が大きくなってきました。地域の方がはってくださったマルチシートのおかげで、雑草も少なく、元気に苗が育っています。1本1本の根元に、みんなで手分けして水をあげました。これから暑い日が続きますが、元気に育ってくれるとうれしいですね。

3年 ブックトーク

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 岩倉図書館から,ブックトークをしに来てくださいました。
 今回は,ファンタジーの本をたくさん選んで読み聞かせをしてくださいました。
 魔法の世界や,夢の世界に引き込まれた時間になりました。
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いろいろなみずあそびに挑戦しています (1年 体育)

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 低水位から水の量が増えましたが、みんな元気にみずあそびをしています。カニさん歩きをして水中で息を吐いたり、水かけっこをしたりして、ずいぶん水に慣れてきました。
 これからも、もぐったり水中で息を吐いたりするみずあそびに挑戦していきます。

総合的な学習の時間(6年)

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 総合的な学習の時間で,パンフレット作りに取り組んでいます。

紹介相手は2年生。パソコンを使ったり,手書きで取り組んだり。

2年生に向けてわかりやすく,丁寧に作っています。

おって ちょっきん (1年 図工)

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 図工の「おって ちょっきん」で作品を作っています。はさみの持ち方や使い方を学習した後、紙をじゃばらに折って絵を描きました。4つの絵がつながるように、工夫して絵を描いています。つながった時には「やった〜。」という声が上がりました。次回は、切った形にカラフルに絵を描く予定です。どんな作品ができるか、楽しみですね。

和文化(部活動)

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 今日は,「お茶」の日です。ふくさ捌きの練習をしました。
練習をした後は,お茶をいただきました。
 昨年まで活動していた子が,今年入った子に,親切に教えて
いる姿が見られました。

陸上部・駅伝部(部活動)

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 陸上部では,ミニハードルでもも上げの練習をしました。5年生が4年生にやり方をやさしく教えていました。また,卒業生も来てくれて,よいお手本を見せてくれました。
 駅伝部では,地域の指導者の方に,アップの仕方や基本の走り方を教えていただきました。

ギコギコとんとん(4年図工)

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図工室で,木を使った工作に取り組んでいます。今日は,のこぎりの扱いに慣れることを一つの目標としています。今後は,木や板を切ってできるいろいろな長さや形から,表したいものを思いつき,つなぎ方を工夫していこうと思います。
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