京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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明徳小学校 学校教育目標 「人とのつながりの中で、自ら学び、考え、これからの社会をつくりだす子ども」

ベースボール(5年体育)

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ボールをよく見て打ったり,動いて取ったりしながら,チームが勝つために攻め方や守り方を工夫して,ベースボールを楽しみます。
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3年体ほぐしの運動

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体ほぐしの運動では,二人組やグループ,みんなで様々な動きや遊びを通して,体を動かす学習をしています。みんなで「あんたがたどこさ」をしました。手をつなぎ,一方向にジャンプして回ります。「さ」のつくところだけ,反対向きにジャンプ。最初は難しかったのですが,気持ちもそろえて上手にできるようになりました。
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はみがきポスターを描いています (1年 図工)

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 6月4日は、「虫歯予防デー」でした。そこで、1年生は、「はみがきポスター」を描いています。鏡で自分の歯や歯ブラシを持っている手をじっくり見て描いています。コンテで線を描いた後、黒板に貼って遠くから自分の作品を見ました。顔の色を塗ったあとも、丁寧に彩色できているか、自分で確かめながら描いています。

いろいろなかたち はこでつくったよ(1年 算数)

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 算数の「いろいろなかたち」の学習で、はこを使っていろいろなものを作りました。グループのみんなで協力して、動物を作ったり、乗り物を作ったりしました。「にているかたち」を見つけたり、かたちをうつして絵を描いたりもします。

ブックトーク(2年生)

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岩倉図書館の方が,来てくださいました。みんなが育てているトマトやトウモロコシのひみつが紹介された本や,畑のお話を読んでいただきました。
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2年音楽

けんばんハーモニカで,ねこふんじゃったの練習をしました。
指の番号に気を付けて,ゆっくりしたテンポからだんだん速い
テンポでひけるように練習しました。
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5年生 田植えをしました!

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畦きりから始まった田んぼでの学習。授業でも米作りの学習を進めてきました。今日はいよいよ田植えです!
一列に並んで、順番に苗を植えていきました。きちんとやったつもりでも、まっすぐ植えられていなかったり、浮いてきてしまったり…。泥に足をとられながら、ドロドロになりながら、地域の方にていねいに教えていただき一生懸命がんばりました。
保護者の方にも大変お世話になりました。ありがとうございました。
たくさんのお米が獲れることを楽しみに、これからも大切に育てていきます。

京都モノづくりの殿堂・工房学習

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4年生 京都モノづくりの殿堂・工房学習に行ってきました。
 工房では,「製造」の体験として,電子オルゴールをつくりました。モノづくりをするにあたっての大変さを知りました。
 殿堂では,モノづくり企業創業者の生き方やモノづくりに携わる人のモノづくりへの情熱を知りました。自分たちの将来の夢についての考えを深めるヒントにしてほしいと思います。

体のつくりとはたらき

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 体の中の各臓器について調べたことを発表しました。酸素は肺の血液中に,養分は小腸の血液中に取り込まれることが分かり,血液の循環について詳しく調べていきました。次の時間はメダカの尾びれの血液の流れを見ます。
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選書会

 今日は,終日体育館を使って選書会をしました。選書会とは,体育館に並べてあるたくさんの本の中から,自分が気に入った本にしおりを挟みます。人気のあった本から,学校で購入し,図書室や教室に置きます。自分が選んだ本が読めるといいですね。
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