京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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明徳小学校 学校教育目標 「人とのつながりの中で、自ら学び、考え、これからの社会をつくりだす子ども」

あぜきり(5年生)

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 5年生全員休みなく頑張っていました。「あぜきり」とは,田とあぜをスコップで分ける作業です。田んぼの指導者の方にお聞きすると,90°に壁を作ることがポイントだそうです。このあぜきりは,草の根をスコップで切る作業も兼ねています。とてもスムーズに作業が進み,短時間でうまく行うことができました。
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まちたんけん(3年生)

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 まちたんけんに出かけました。
 今日は,三宅八幡神社を目指して学校を出発しました。
 たくさん歩きましたが,田んぼや畑が多いことや,お店が並んでいることに
 気づくことができました。
 歩きながら,水路にカニがいるのも発見しました。

リコーダー(4年音楽)

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 「エーデルワイス」を拍の流れに乗って,生き生きと演奏しました。きれいな低い音を出すのに,次の3つの工夫をしました。
 1,上唇と下唇を抑える力を少なくします。
 2,唇の隙間を多くします。
 3,出す息を少なくします。
 また,おうちでも聞いてあげてたくさんほめてあげてくださいね。
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鉄棒(2年体育)

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 1年生の時のことを思い出して,自分ができるようになりたい技を練習しました。二人組になって順番に練習していきました。補助具を使うと逆上がりもできた児童も見られました。
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1けたでわるわり算の計算(4年)

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 算数では,次のことを意識して学習しています。

 は…はやく
 か…かんたんに
 せ…せいかくに 
 このように,「はかせ」を合言葉に頑張って学習しています。
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割り算の文章問題(3年生)

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 算数の授業で,割り算の文章問題を学習しました。式,答えだけではなく図も書いて説明しました。ノートにも,しっかり自分の考えを書くことができました。
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読み聞かせ(1年生)

 教科書に載っている「これはのみのぴこ」と「キャベツくん」のお話の読み聞かせをしました。「キャベツくん」では,ブタヤマさんとキャベツくんの会話が面白く,「ブギャ!」と驚くブタヤマさんのところでは大笑いでした。場面の様子について,想像を膨らませながら楽しんで聞きました。
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正多角形について調べよう(6年生)

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 これまでの学習をもとに,対称性に着目して正多角形を考察し,対象の軸の数や対象の中心を見つけました。

6〜10までの数(1年算数)

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 6〜10までの数の学習をしました。あと,「7」の書き方を覚え,練習をしました。「7」は「しち」と読むことも覚えました。次の時間は,数図ブロックを使って,いろいろなものの数を数えて書く学習をします。

ひらがなの練習(1年国語)

 「て」の練習をしました。「て」のつく言葉集めをしました。姿勢や鉛筆の持ち方にも気を付けて,丁寧に書く練習をしました。
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