地図記号の学習

社会で地図記号の学習をしています。

地図記号をしっかりと見分け，位置関係を確認しながら，
病院や畑などの絵やおもちゃを並べて再現をしました。

「病院はここだ。」「畑はこっちだね。」
お互いに声をかけ合いながら，４くみタウンをつくることができました。

４くみ プールでがんばっています！

４くみ児童も、交流学年に入っての水あそび・水泳学習が始まりました。

低水位の頃は肌寒かったですが、今週はずっと快晴で、どの学年も気持ちのよい天気の中で学習できました。

低学年は水の中で色々な動きをして遊んだり、高学年は個人別のねらいに分かれて泳いだりしました。

プールでの学習は始まったばかり。
これからもそれぞれのめあてに向かってがんばりましょう。

歯を大切にしよう

朝にしっかりみがいたつもりでも、
カラーテスターを噛むと
ピンクに染まる歯の様子を見て，
とても驚いた様子の子どもたち。

外側・内側・噛み合わせ、と
1本１本、磨き残しのないように
確認しながら、
磨き方の学習をしました。

休みの日の話を伝えよう

国語では、休みの日にしたことや思ったことを友だちに伝えました。

今回は項目ごとにメモを作成し、大事なことを落とさないように気をつけて発表しました。

みんな一生懸命発表をがんばりましたが、聞く側も真剣に聞き、「ぼくは〜でしたが○○さんはどうでしたか？」など、上手な質問もたくさん出ました。

こうした取組を重ねることで、話す力・聞く力を育てていきたいと思います。

科学センター学習

青少年科学センターに行き，
展示学習，プラネタリウム学習，実験室学習をしました。


巨大磁石にねじをくっつける展示は，
行く前から楽しみにしていて，
みんなでいくつくっけられるか挑戦していました。


鏡の展示では，
身長が伸びたり縮んだり，逆さに映ったり，たくさん映ったりする
自分の姿を見て楽しみました。

道徳 「二わのことり」

道徳の授業では、「二わのことり」という教材文を読んで友だちの大切さについて考えました。

ひとりぼっちのやまがらの心情を想像し、友だちのために自分はどういう行動を取ればいいかを話し合いました。

最後はペープサートを使い、二羽の小鳥がどんなお話をしているかを考えて発表しあいました。

難しい発問もありましたが、みんな一生懸命考えようとする姿が見られました。

１年生との交流

４くみと１年生との交流会をしました。

４くみメンバーの自己紹介をした後、「せーのでゲーム」をしました。
一人一文字ずつ担当して一斉に声を出し、なんという言葉を言ったのかを当てるゲームです。

４くみメンバーも１年生も一緒になって大盛り上がり。
楽しい１時間になりました。

壁飾りを作りました

もうすぐ６月です。
今日は折り紙であじさいを作りました。

角と角を合わせることや、きれいな折り目になることを意識して折りました。

最初は苦戦していていましたが、慣れてくるとスピードアップ！
たくさんのあじさいが４くみの教室に咲きました。

雨の多い梅雨の時期も、この飾りを見たら楽しい気分になりそうです。

夏野菜が元気に育っています

４くみのみんなで夏野菜の観察とお世話をしました。

背丈が伸びていることや小さい実ができていることなど、植物が成長していることにたくさん気付きました。

その後は協力して雑草を抜きました。

抜いた雑草の数を合わせたらいくつになるかな？と、
みんなでたし算もしました。

これからの成長が楽しみです。

４くみ 全校遠足に行ってきました

２３日、４くみのみんなも全校遠足に行ってきました。

たてわりグループでラリーをしたり、子どもの楽園で遊んだり、
みんなとても楽しそうに活動する姿が見られました。

自分より下の学年のなかまにやさしくしたり、
上の学年のお兄さんやお姉さんの話をしっかり聞こうとできたり、
また一段と成長することができたと思います。

とても暑くて大変だったけど、素敵な一日になりました。