自然・なかま・規律 ２

　雨の中,岩魚つかみをしています。渓流魚は,とてもすばしこいのです。上で順番を待つ子ども達が「あっち、あっち。」と声をかけます。後で,塩焼きにして「命」をいただきました。内臓を取り出して,背骨の血あいまできれいに取り炭火で焼くと,皮はパリッときつね色,身はふっくらとして格別の味でした。
　キャンプファイアーは,心に残ります。これこそ,一人ではできません。友達や親,兄弟姉妹,自分を育ててくれた人々に感謝。
　毎晩,振り返りをしていました。切磋琢磨といいますが,色んな考えの友達を認め合い信頼し支え合うという価値に触れた５泊６日になったのではないかと思いました。
　ご家族の皆様ありがとうございました。

長期宿泊の応援団 １

　本校が長期宿泊活動（５泊６日）を始めた２０年度から,ずっと地域ボランティアの皆さんに支援していただいています。感謝の気持ちでいっぱいです。学校運営協議会・自治連合会・ＰＴＡ本部役員・おやじの会などの皆さんが,教職員と一体となって子ども達の活動を見守ってくださっています。ここから,新しい地域との関係が生まれます。
　教職員も,当該学年以外の教職員も休日が重なったこともありますが支援の輪に入ってくれました。感謝、感謝、感謝です。ＰＴＡボランティアの方が,大変感激されて「この先も,いろんなボランティアさんに参加してもらい,この感動を味わって頂けたらと思います。」と話しておられました。
　来年は,もっと多くの方々でいっぱいになるのと違うかなあ。
　ありがとうございました。

なかまと楽しく

　このあたり一帯は,すでにアユ釣りの人はいません。８月末には,上桂川一帯に網が入りました。２週間もすると,石に付いた藻類を食べていたアユの姿はすっかり見られなくなってしまいます。校長先生は,８月中旬このあたりでアユを釣ったのですが,１９センチ程の美しいアユを釣り上げ感激しました。
　今日は,子ども達が網を片手にヨシノボリに似た２センチほどの魚や,クロカワムシなどを仕留めては歓声を上げていました。川は,子ども達の好奇心を誘うにはもってこいの場所だなあと思います。バケツと小さな網があれば,集中力が養え学力が向上します。そして,友達とも仲良くなれます。また,ストレスもどこかへ行ってしまいます。すばらしい場所です。
　

堰源小学校前の清流に遊ぶ

　新しい企画の川遊びです。もんどり,魚すくい,水生昆虫観察と子ども達は夢中でした。特に,喜んだのがライフジャケットで川下り,そしてざんぶと淵に飛び込む。これが気に入ったのか,列をつくって次々に入っていきました。
　淵には,あまごや川ムツ,あぶらはやなどがいますが突然の訪問者に驚いたことでしょう。秋のすばらしい一日となりました。

田植え

６月３日青天の元,昨年に引き続き５年生全員で田植えをしました。代掻きを前日に終え,今日も学習ボランティアの村田治夫さんから田植えの方法を学び苗を植えました。
　田の水漏れを心配しましたが,みんなの顔を映す田んぼから水漏れはありませんでした。苦労の甲斐があったなあと思います。ありがとうございました。
　さて,収穫は１０月１４日と決まりました。秋には黄金色に輝く稲穂が重く頭を垂れてくれることを期待したいと思います。

地域の力が輝いて

　米作り2年目を控え,地域の皆さんが田んぼの補修に汗を流して下さいました。20年度末に学校運営協議会の体験活動部会が核となって地域の方々,教職員共に田んぼを完成させ21年度には5年生が代掻きから田植え,そして稲刈り脱穀まで体験しました。約１０ｋｇの米が取れ,収穫祭には価値ある「おにぎり」を頂くことができました。
　昨年は,田に糸トンボなど以前には見られらなかった昆虫が集まってきたことに感動を覚えました。また,秋には黄金に輝く稲穂が風に揺られて大きく揺れる様を見て,なんだか懐かしい気分になりました。水の管理が大変なことも,よく分かりました。井戸があれば多くの問題が解決するのですが,課題は水です。
　村田さんはじめ,おやじの会,地域の皆さんの力が輝いている田んぼ。大事にしていきたいと思います。ありがとうございます。今年も楽しみです。