５年生 理科「植物の発芽と条件」

インゲンマメの種子が発芽するためには、どんな条件が必要なのでしょうか。


水？空気？土？日光？温度？肥料？

いろいろ思い浮かぶものはありますが、どの条件が必要か調べるためには、どうしたらよいでしょうか？


まずは、みんなで水が必要かどうか調べる方法を考えました。


グループごとに、ホワイトボードに考えをまとめ、ほかの班と交流しました。

どの班も、水ありと水なしで比べる発想はでてきましたが、

土はどうする？水の量は？置く場所は？

さらに具体的な場面までは想像できませんでした。



変える条件は１つだけ！あとは同じにする！


この合言葉で、次の問題の計画も条件制御を意識して考えていきたいです。

５年生 理科「花のつくり」

花のつくりはどうなっているのかな。

ふだん何気なく見ている花も、実は知らないことがたくさんあります。




アブラナの花を虫眼鏡やピンセットを使いながら、くわしく観察しました。


花びら・おしべ・めしべ・がくなどのつくりからできていることや、めしべの元のふくらんだ部分が実になることを知ることができました。