京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/20
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ハートフルマーク

たのしかったよ どきどきしたよ 絵に表そう2

 たのしいことを思い出すとわくわくしてきた!
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ミニトマトのかんさつのふりかえりをしています2。

 赤いトマトが嬉しいです。すてきな笑顔です。
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ミニトマトのかんさつのふりかえりをしています3。

 最近は収穫に忙しいです。黄色だったトマトが2日たつと真っ赤になっています。赤いトマトは鳥に狙われてもいます。「鳥さんがおいしく食べてくれたらいいや。」とやさしい2年生。たくさん取れるとよいのですが,1個ずつでも大事に持ち帰ります。
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スイミーの気持ちを考えよう。

 スイミーの学習では,スイミーの気持ちを考えるために,心をこめてスイミーを作りました。動かしてスイミーの気持ちを考えます。
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ミニトマトのかんさつのふりかえりをしています。

 がんばって育てたミニトマトのかんさつのふりかえりをしています。どのように育ったのか,ミニトマト博士になれるようにじっくり観察してきました。
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おいかけっこで歌おう♪

 音楽「かえるのうた」では,おいかけっこ演奏をして楽しんでいます。今日は,おいかけっこをしながら歌を歌いました。順番に終わるから面白い。隣の人につられないようにするためには,リズムを感じよう。と工夫して発表できました。
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七夕〜ねがいをこめて〜

6年生の飾りや短冊も見せてもらいました。
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七夕〜ねがいをこめて〜

 頑張って作った飾りも風で揺れるかな。楽しみだね。
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七夕〜ねがいをこめて〜

 真剣につけます。風に揺られる様子を想像して飾りつけもしました。
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七夕〜ねがいをこめて〜

 みんなでお願いした短冊を大きな笹に飾りました。お願いごとがかないますように!
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学校行事
2/26 部活陸上 (放)まなび
2/27 きらきら学習発表会 懇談会 六斎
2/28 フッ化物洗口 お別れ部活(バスケ) 小さな巨匠展
3/2 お別れ部活(バレー) (放)まなび
3/3 PTA運営委員会 古紙回収

学校教育目標

学校評価

学校いじめの防止等基本方針

上鳥羽だより(学校だより)

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

小中一貫教育構想図等

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