京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/20
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ハートフルマーク

生活単元 トランプをしよう

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トランプをつかった学習では,みんなで遊びたいゲームを決めてから,しました。みんなで遊ぶときは,「ルールや順番をまもること」を大切にしています。みんなでできると楽しいですね。

算数 かたちつくり3

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2まいを合わせると,三角になったり四角になることがわかりました。合わせ方を工夫すると,大きな三角になることに気づいた子もいました。もっとほかのかたちもつくってみたいですね。

算数 かたちづくり2

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できたかたちは,「いえ」や「かざぐるま」に見えました。同じかたちでも,「さかなに見える!」という声や,「とりに見える!」という声があがりました。

算数 かたちづくり1

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前回は視覚のブロックでかたちづくりをしましたが,今回は三角のマグネットをつかってかたちづくりをしました。先生が前でつくったかたちをよく見て,同じかたちをつくります。三角は,長い辺と短い辺があるのでブロックよりも難しかったです。

国語 休みの日の話

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週明けには,国語で休みの日の話をします。話し方,聞き方を確認してからはじめます。毎週続けているので少しずつパワーアップしています。

ふうせんバレー3

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点数が入ると,チームの仲間ととっても喜んでいました。今後も,続けていきたいと思います。

ふうせんバレー2

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コートに入って,対戦します。人がいないところに打つと,決まりやすいです。

ふうせんバレー1

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朝の学習の時間に,体育館でふうせんバレーをしました。高学年は交流でソフトバレーを経験しているため,攻め方が上手です。

2年生 体育2

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はじめに,手を挙げて準備完了の合図をします。

2年生 体育1

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交流学習をがんばっている様子です。
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