2年 水遊び2回目3

先生の笛の数を聞いて，チームをつくりました。また，笛の音に合わせて足や手をあげます。

2年 水遊び2回目2

先生の指を見て，1のときはその場に立ちます。

2年 水遊び2回目1

今日は2回目の水遊びでした。電車ごっこではきのうよりも上手につながることができました。

2年 水遊び2

電車ごっこでは，前の人と離れないようにくっついて歩きました。交流学年のみんなと列を作ると，とっても長い列ができました。

2年 水遊び1

今日から，楽しみにしていた水遊びがはじまりました。今日は今年度はじめてだったので，電車ごっこやワニ歩きなどをしました。「さむいけど楽しい！」という声があがっていました。バディーの確認もしました。

掃除の仕方3

ちりとりで集めたごみは，ごみ箱に捨てます。

掃除の仕方2

集まったごみを，ちりとりでまとめます。ちりとりを抑えると，入れやすいです。

掃除の仕方1

4くみの教室の掃除の仕方を，確認しました。ほうきを同じ方向に掃くのは難しいですが，頑張りました。

第2回 シャボン玉学習2

細かい穴がたくさんある道具でつくると，どんなかたちのシャボン玉になるのかを予想しました。「小さいシャボン玉がたくさんできる」，「シャボン玉がくっつく」，「大きなシャボン玉ができる」とたくさん予想がでました。結果は，，，シャボン玉がくっつきました。

第2回 シャボン玉学習1

前回，どんな道具をつかってシャボン玉をしてみたいか意見を出し合いました。さかなを焼く網や，うちわ，レンコンなどをつかってシャボン玉をしました。道具はバッチリ！だったのですが，，あまりうまくできませんでした。次は，どうしたら割れないシャボン玉ができるのかをみんなで考えます。