京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2020/09/26
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令和3年度入学予定者対象の就学時健康診断は11月19日(木)の午後に実施する予定です。

教育委員会からのお知らせ

・学校における感染拡大防止について(先週(9月13日〜19日)の新規感染者の状況)
・京都市では9月をコロナ感染防止徹底月間として取り組んでいます。(市民の皆様へのお願い)
新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて,
文部科学大臣から保護者や地域の皆様へのメッセージが発出されました。
・文部科学大臣メッセージ(保護者や地域の皆様へ)
・子どものストレスへの理解とご家庭での心のケアについて(←クリックでこども相談センターパトナのページへ)

6年 理科 生物どうしのつながり5

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その5

6年 理科 生物どうしのつながり4

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その4

6年 理科 生物どうしのつながり3

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その3

6年 理科 生物どうしのつながり2

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 その2

6年 理科 生物どうしのつながり

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 理科の学習では,生物どうしがどのようにつながっているのかを学習しています。
 この日は,顕微鏡で微生物を観察しました。画面上にミジンコが入ったり出ていったり・・・いろいろな微生物をみつけたようです。

6年 2学期開始

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 2学期が始まって,2週間が経ちました。

 初日には,学年集会を行い,これからのことや6年生として大切なことについて話を聞きました。

謎のチョウの正体は・・・!?

 調べてみると「アオスジアゲハ」とわかりました。どうもクスノキの葉を食べるようです。みんなで中間休みは「クスノキの葉探しです。」一輪車をしている友だちも鬼あそびをしている友だちもいつの間にか集まってみんなでクスノキの葉を探しました。クスノキは秋になるとたくさんのどんぐりを落とすそうです。小さなどんぐりの赤ちゃんを見つけて「これだ!!」と大興奮でした。
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これは・・・チョウの幼虫かな?!

 今日は,突然やってきた幼虫で盛り上がりました。木から落ちてしまった幼虫を友だちが学校に持って来てくれました。早速,「昆虫図鑑」で調べてみます。理科で「チョウ」について学習しました。「学校で育てたアゲハチョウに似ているなあ。」理科の専門の先生に聞きに理科室にも行きました。意欲的で素晴らしいですね。
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1年 さんすう

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お話をしながら,ブロックを動かしています。

1年 食の指導

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しっかりと考えられました。
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