京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/25
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ハートフルマーク

目指せ!ゴール!

 ゴール目指して頑張りました。
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体育の学習では,ボール蹴り運動をしています。

 体育の学習では,なわとびやボール蹴り運動をしています。コーンとコーンの間をめがけてシュートをします。間を通ったら次のステージへ移動していきます。
 一人一人がボールを使えることで友だちとの共有もなくなります。また,一人一人が目指すゴールが変わっていくので,密集を避けられます。子どもたちも試合がしたい!との声も出ている中で,感染予防の観点をよく理解しながら頑張ってくれています。
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ひらがなの れんしゅう 1年

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ていねいに じを かいています。
はじめての いっしゅうかん とうこう。
ほんとうに よくがんばりました。

ずこう ひもひも ねんど 1年

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みんな たのしみながら がんばっています。

きゅうしょくとうばん 1ねん

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じょうずです。

ずこう ひもひも ねんど 1年

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ねんどで いろんな ひもを つくりました。「こんなん できたよ。」とみんな みせてくれました。

1ねんせい げこうのようす

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きょうは げこうじかんに あめがふっていました。
かさを さすときは 1れつで あるく れんしゅうを しています。
げつようびからは じぶんたちで かえってもらいます。
(せんせいたちも うしろから みまもります。)

1ねんせい ひらがな

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きょうまでに こんなに たくさんの ひらがなを ならいました。

1ねんせい ずこう 「ひもひも ねんど」

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まいにち とてもよく がんばっている いちねんせいです。
ひもを つかって できるかたちを みつけて つくりました。

5年生 図工「絵の具スケッチ」 その4

その4
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