防犯ブザーの使い方

1年生は，防犯ブザーをもらいました。

どんな時に使うのか，
どうやって使うのか，
真剣な顔で学習をしました。

係の仕事

４くみをよくするための仕事はどんなものがあるかな？
自分には何ができるかなと考え，
係活動を決めました。

自分の名前

書写の時間に自分の名前を書きました。

1年生はなぞりがきで，
２・３年生は丁寧な字で，
４年生以上はとめ・はね・払いを意識しながら取り組みました。

学校経営方針

学校経営方針

1年 国語の学習

　国語では，詩「あさ」を元気よく音読しています。子どもたちは，背筋を伸ばしていい姿勢でがんばっていましたよ。

【図工】どんどん かくのは たのしいな

パスの使い方も勉強しました。
力を抜いて塗る「ふんわり塗り」
力を入れて白いところがないように塗る「ごしごし塗り」など
子どもたちと一緒に塗り方の名前を付けながら，楽しんで
パスを使いました。

初めての給食

給食の準備の仕方を栄養教諭の先生に教えていただき，
やる気満々の一年生でした。
給食初日はみんなの大好きな「スパゲティのミートソースに」
とってもおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

【図工】どんどん かくのは たのしいな

「おひさまにこにこ」の絵を描きました。
丸，三角，四角など，いろいろな形を確認しながら，
自分の好きな形を選び，「世界にたった一つだけのおひさま」にしました。

初めての給食

その２

平成３０年度が始まり一週間が経ちました

平成３０年度，学校生活が始まり一週間が経ちました。
子どもたちは毎日，ＰＴＡの皆様をはじめ地域の皆様に温かく見守っていただき，あんしん・あんぜんに過ごしています。
この子どもたちが，「自分は何のために生きるのか」という「自分探しの旅」に出発し，１０年後，２０年後の「多様な国際社会」で「なりたい自分」を見つけていくことが，一人一人幸せに生きるために必要です。
社会の加速度的な変化の中，これからの時代は，いかなる状況にも対応できる力が求められます。答えのない課題に対し，多様な他者と協働する中で，新たな考えを生み出しながら，自分なりの解決策を見いだし，実行していく力が求められます。
これからの未来を創る子どもたちの育成を目指し，平成３２年度に学習指導要領が改訂されます。完全実施に向け，今年度から教育内容がなだらかに移行していきます。子どもたち一人一人が十分理解できるよう教職員一同，力を合わせ，取り組んでいきます。
今年度も，本校教育推進に向けご支援・ご協力いただきますよう，どうぞよろしくお願い申し上げます。