１００ｍ走をしました。（４年 体育）

体育発表会の走順で１００ｍ走をしました。
全力で走る姿はとてもかっこよかったです。

上下の組立てに気を付けて書きました。（４年 書写）

上と下の部分の高さに気を付けて，「岩山」という字を書きました。
字形を意識して，立派な「岩山」がたくさんできあがりました。

ソーラン節の入場時の振り付けを考えました！（４年 体育）

今週は，入場の練習をしました。
入場曲の中には，3・3・7拍子のリズムがあるので，リズムに合わせてどのような振り付けをしたいか話し合いました。本番，子どもたちの考えた振り付けを楽しみにして下さい。

地球温暖化について調べたことを交流します。（４年 総合的な学習）

総合的な学習「わたしたちの地球」では，地球温暖化による影響で生じている問題や温暖化を防ぐために自分たちができることをグループ毎に新聞にまとめました。
来週，自分たちが作った新聞をもとに学年で交流するので，グル―プで発表の練習を一生懸命にしています。

リコーダーでパフの練習をしています。（４年 音楽）

低いレやドの音の演奏の仕方を学習します。
子どもたちは曲に合わせてがんばって練習していました。

文字の組み立て方（上下）に気をつけて書きました。 （４年 書写）

竹かんむりの高さと形に気を付けながら『笛』を書きました。
みんな，集中して頑張りました。

刷り始めています。 （４年 図工）

一生懸命に彫った版木を刷り始めています。
出来がった作品を見て喜んでいました。
すてきな作品ができました。　

運動場で体育発表会に向けて練習を始めました！（４年 体育）

今週，運動場で初めてソーラン節を踊りました。
子どもたちは，踊るたびに体で踊りを覚えてきています。
来週は，入場時に行う簡単な振り付けを子どもたちと考えます。
　

「ごんぎつね」を学習しています。（４年 国語）

国語の学習では，「ごんぎつね」を学習しています。
ごんぎつねの世界は，たくさんの自然描写にあふれています。

その一つがこの花。彼岸花です。学校でも咲いています。
日本の秋の自然について紹介しながら，
ごんと兵十の気持ちの変化に着目して読んでいきます。

１０月１日は中秋の名月です。（４年 理科）

涼しい気候になり，月を見るのも最適な時期になってきました。
理科の学習でも，月や星の位置の変化について学んでいます。
中秋の名月，または翌日（１０月２日）が満月なので，可能であればお月見を兼ねて午後8時と午後９時の月の位置を観察するのをご協力いただけると助かります。