５年理科 とけたものはどうなったのか

５年の理科では、「もののとけ方」について学んでいます。

昨日１組、今日２組と、「ものがとけたあとはどうなるのか」に

ついて考えました。とけた＝消えた？、見えなくなった？、どこかへ

いった？と気づきから考え、確かめるための実験を行いました。

電子てんびんでの重さのはかり方、メスシリンダーでの体積のはかり方

をしっかり練習した上で、実験に入りました。結果の交流は、

月曜日です。どのような結論になるか楽しみです。

１２月１９日(金)の給食

(黄)ごはん
(赤)牛乳
(１)高野どうふと野菜のたきあわせ
(２)ごま酢煮

野菜は比較的色の濃い緑黄色野菜とその他の野菜に分類されます。

ニンジンやピーマン・かぼちゃ・ほうれん草などの緑黄色野菜はカロテンが多く含まれ、目・鼻・のどなどの粘膜を強くする効果が期待できます。

寒さの厳しい冬を乗り切るためにも、緑黄色野菜をはじめ、十分に栄養をとることが大切です。

１年 音楽 がっきとなかよくなろう

　音楽室へ行って学習しています。カスタネットやウッドブロック、大だいこにも挑戦しました。楽しかったようです。

4年生 体育「ソフトバレーボール」

チームで作戦を立てながら頑張っています！

4年生 SHOHOタイム「発表を聞きに行こう！」

6年生の「SHOHO万博」に招待してもらいました！いろいろな国について知ることができたようです。

ミニミニ祥豊万博７

相手のことを考えて、どうしたら楽しんでもらえるのかを考えることができました！相手を
尊重する気持ち、少しずつ身についてきています◎

ミニミニ祥豊万博６

体験型のブースは大盛り上がり！

ミニミニ祥豊万博５

3、4年生も楽しんでくれました。

ミニミニ祥豊万博４

ｉＰａｄで作ったスライドを見せながら発表しています。

ミニミニ祥豊万博３

それぞれのグループの個性が光ります！