4年「国語」調べて話そう，生活調査隊２

　今日は，最後の発表会をしました。
　資料のグラフが大きく見やすく作れていたり，聞く人の方を向いてゆっくりはっきり話すことができていました！調査したきっかけも話せていたり，「〜してはどうですか」などの提案やアドバイスも最後にあって，聞いているみんなも「なるほど！」「そうしたほうがいいんだな」とうなずけるような内容でした！どの班もとてもよかったです☆

4年「体育」とび箱

　いろいろな高さのとび箱に挑戦したり，閉脚とびや台上前転などの技も練習しました。一人ひとりが集中して自分の練習に取り組み，友だちが跳んだ後に拍手を送る姿もとっても素敵でした！
　

4年「国語」調べて話そう，生活調査隊

　ふだんの生活に関する疑問をグループでアンケートを取って発表する学習です。
写真は，アンケート結果を整理して，資料や発表原稿を作っているところです。

４年 図画工作「おめでとうの気持ち」

　６年生の卒業のお祝いに向けて，４年生はみんなの手形で虹をつくりました！５７人のおめでとうの気持ちが届きますように☆
　手際よく協力して作成できたところもさすがでした！

4年 理科「すがたを変える水」

　沸騰した時に出る湯気の正体は？
みんな興味津々です。理科の実験を楽しんで行っています。

4年 学習発表会

　2学期に入り「福祉」について学んできた子どもたち。今日は、これまで学んできたことを自分たちの言葉でまとめ、自分たちでスライドを作り発表することができました。終わった後は「緊張した！！」とほっとした様子でした。堂々と発表する姿に成長を感じました。

4年「社会」古くから産業のさかんな宇治市

　お茶の学習をした最後に「聞き茶」をしました。お茶を飲み比べて，何のお茶かを当てるものです。「ほうじ茶」「玄米茶」「玉露」を飲み比べて当てっこをしました。

4年 体育「とび箱」

　フラフープを使って、ねらいを定めた所にしっかり着地をする体ならしをしています。また、今自分の跳べる技でどんどん跳んだり、できるようになりたい跳び方を練習したり、みんな意欲的に取り組んでいます。

4年「音楽」日本の音楽に親しもう

　日本の楽器，琴，三味線，三線の音色を聞いた後に，琴の演奏にチャレンジしました。
「さくらさくら」を琴で弾けるようになりました！

4年学習発表会に向けて

学習発表会のリハーサルの様子です。
立ち方やスライドの流し方を確認しました。
明日も緊張すると思いますが，精いっぱい頑張ってくれるでしょう。
たくさんのご来校をお待ちしています！