４年生 理科「電気のはたらき」

「直列つなぎ」「並列つなぎ」について気づいたことを回路図をもとに話し合いました。

４年生 国語「新聞を作ろう」

書くことが決まった後は、ロイロノートのアンケート機能を使って、アンケート作成に取り組みました。

４年生 国語「新聞を作ろう」

ロイロノートのシンキングツールを使って、新聞に書くことを相談し合いました。

４年生 国語「新聞を作ろう」

実際に新聞を読んでみて、新聞にはどんなことが書かれているのかを見つけました。

４年生 体育

「すもうあそび」の学習に取り組んでいます。力加減を工夫しながら、楽しくすもうあそびをしています。

４年生 水泳学習

３回目の水泳学習でした。学習の最初にバディで見ておいてほしいポイントを確認しました。
コーチにコツを教えてもらいながら、お互いアドバイスを言い合って頑張りました。

４年生 図画工作

安全に気をつけながら「のこぎり」を使いました。最初は少し怖かったようですが、少し慣れてくると一生懸命のこぎりを使っていました！

４年生 理科

理科「電気のはたらき」の学習で使うセットの組み立てをしました。しっかりと電気が通るように気をつけて組み立てました。プロペラが回ったときには「おお〜！」と歓声が上がっていました！うまく回らなかった人はどうしてなのか考えて、次の時間にも組み立てていきましょう！

４年生 国語

国語科「一つの花」で最後に心に残ったところとその理由を伝え合いました。「伝え合うと、それぞれいろいろな考えがあることがわかった。」とふりかえっていました。

４年生 外国語活動

ALTの先生と時刻と日課の言い方の学習をしました。これから英語を使って時刻や日課を聞いてみましょう！