３年生 エアー茶つみに挑戦

　音楽科の授業で「こころのうた」茶つみの学習をしました。様子を思い浮かべながら茶つみを聴いてみようということで，１度聴いてみると，子どもたちから「和風な感じがした」「懐かしい感じがする」という感想が聞かれました。

　授業の後半には，拍を感じながら歌に合わせて手遊びに挑戦しました。コロナ禍の影響もあり，接触を避けるためソーシャルディスタンスを守りつつ，エアー茶つみで盛り上がりました。
ぜひ，この機会にご家庭でも子どもといろいろな手遊びに挑戦してみたください。

3年生 図工「小さな自分」のお気に入り２

　前の時間に思い思いのポーズで写真を撮っていたので，実際に小さくなった自分（写真）が手元に配られると，「先生。すごくいいアイデアが浮かびました。」「もう始めてもいいですか。」とわくわくが抑えられない様子でした。

イメージを膨らませつつチョキチョキ・・・
材料に頼り過ぎないように自然を活かしたものにしようといろいろ考えていました。

いざ，運動場に出るとに子どもたちのアイデアに「なるほど！」と感心しました。

3年生 図工「小さな自分のお気に入り」

図工の学習で，もし小さな自分がいたら，お気に入りになりそうな場所を探し，更にお気に入りの場所になるように，そこに飾り付けをしました。
先週の図工の時間は，雨で活動ができなかったので，とても楽しみにしていた子ども達。

素敵な「お気に入りの場所」がたくさんできあがりました。

３年生 かんさつ名人を目指して

　理科の授業では現在，こん虫や植物の育ち方について学習しています。色や形，大きさなどに注目しながら，一生懸命観察しています。

　主にキャベツの葉の裏についたモンシロチョウのたまごや花壇で育てている４種類の植物（オクラ，ヒマワリ，ダイズ，ホウセンカ）の育ち方を学習していますが，観察中に偶然見かけたナナホシテントウなどにも興味津々です♪

　理科の授業がある日の朝は「先生今日は理科で観察に行きますか？」と楽しみにしている子どもたちです。

3年生 折り紙名人誕生！？

　休校が明け，少しずつではありますが，今の学校生活にも慣れてきた子どもたち。いろいろルールがある中で工夫しながら，過ごしています。

　休み時間は密を避けるために運動場で遊べる割当が決まっていますが，教室で過ごす際には本を読んだり，オルガンを弾いたり，折り紙等で楽しく過ごしています。

　その中でも，今折り紙ブームが到来したのか，休み時間に挑戦する子どもが増えてきました。
　折り始めると真剣に黙々と折り続けるので，かわいい力作がたくさん出来ました。中には写真のような作品も！！！！
子どもたちの器用さと想像力のすごさを改めて感じました。

3年生 久しぶりの給食

　今週から給食が始まり，A班・B班ともに久しぶりの給食を食べました。
昨日今日で，しっかりと高野豆腐に味がしみ込んだ「こうやどうふとやさいのたきあわせ」やスチームコンベクションオーブンを使った「さけの塩こうじ焼き」などが登場しました。

　準備の面では，当番は限られた人数で行い，盛り付けは大人が行うといったこと。また食べる際には，座席はそのままで，前を向いて静かに食べるなど制限があり、今までの給食時間とは少し違う雰囲気の中での給食となりました。

　それでもおよそ3か月ぶりの給食ということもあり，子どもたちからは「やっぱり給食おいしい。」「もっと食べたいな。」という感想が聞かれました。

明日以降もどんなメニューが登場するのか，楽しみですね♪

３年生 理科

やっとみんなで学習ができ，みんなの笑顔が見られることがとっても嬉しいです＾＾

ウォーミングアップ週間ステップ１では，校庭の動植物の観察をしました。

たくさんの虫や植物を見つけて，とってもいきいきしていた子ども達。


２年生の頃の生活科とは違い，観察をした結果から分かることをみんなで考えていきます。

3年生 理科

この間観察したことから，考えたことをノートに書き留めています。

そして，みんなで意見を出し合い，分かったことをまとめていきました。

とても集中して学習しています。

３年生 モンシロチョウ♪

半分の人数ではありますが，教室で一緒に学習できることがとても嬉しいです。

さて，またモンシロチョウのさなぎがまたチョウになり，飛んでいきました。

青空の中元気よく羽ばたいていきました。

祥豊小学校の庭に住んで，たまごを産み付けてくれると嬉しいですね＾＾