道徳 のび太に学ぼう1組

1組でも「のび太に学ぼう」という単元を実施しました。「よりよく生きる力とその方向」について4象限の図を使用して考えました。今の自分を知り、良くなろうとするきっかけになればと思います。

3年生 算数「わり算」

　15÷3の式になる２つの問題を比べながら答えを求めました。わり算の答えは、わる数のだんの九九を使って求めることも分かりました。

６年 社会科 わたしたちのくらしと日本国憲法

「基本的人権の尊重」
わたしたちは、生まれながらにして、皆、平等であり、様々な権利を持っています。
わたしたちは、どのような権利をもっているのか、
インターネットで調べました！

体育科 体つくり運動（１）

グループで考えたストレッチを
リズムにのせて、舞台の上で発表し合いました！
かなり盛り上がりました！

体育科 体つくり運動（１）

パワーアップ体操！
みんなで楽しく、ストレッチをしたり
体を動かしたりしています。

６年 算数科 対称な図形

　授業の中に、友達同士で学び合う時間をとってみました。
全員が「分かった！」と言える授業を、みんなで目指します。

６年 理科 ものが燃えるしくみ

　理科室で、実験をしながら学習を進めています。
みんなで話し合いながら、実験に取り組んでいます。

外国語活動「Hello，world」

外国語活動では、友だちとあいさつをし、友だちの名前と好きなものを質問し合いました。外国語を使い、好きなものを伝えることで、友だちの新たな一面を知る事ができたようです。

算数科「一億をこえる数」

今日は、大きい数字どうしのかけ算の計算の仕方について考えました。０がついている数字の筆算は、省略できるところがある、もっと簡単に計算するためにはどうすればいいか、について友だちと深めました。

社会科「京都府の様子」1組

1組では、京都府の土地の利用の仕方について、白地図の色を塗りました。前回の地形と比べてみると、京都盆地に市街地が集まって、果樹園や農地が川付近に分布していることに気付いたようです。