社会科「京都府の様子」2組

今日は、京都府の土地の利用について学習しました。白地図に色を塗る中で、農地や果樹園が川の近くに集まっていることに気付いたようです。

1年生 生活「いちねんせいがはじまるよ」

　少しずつ学校の様子が分かってきた1年生。1階には何がある？の質問にもたくさん答えてくれました。でも，「かんり・・・なんとか？」とよく分からない場所も。じゃあ，見に行ってみようということで，みんなで探検に行きました。「かんりようむしつだった！」と，また新しい発見ができました。そのほかにも「テレビがあったよ」など，もっともっと発見をすることもできました。
　「こんどは2かいにいきたい！」探検はまだまだ続きます♪

４月２６日の給食

４月２６日の給食

今日の献立は
☆ごはん
☆牛乳
☆さばのたつたあげ
☆小松菜と切干大根の煮びたし
☆いものこ汁
です。

さばのたつたあげは、しょうがと料理酒・しょうゆで下味をつけ
米粉と片栗粉をまぶして、からりと揚げました。
「さくさくおいしい」
「ごはんとよくあう」
と好評でした。

給食では、だしのうまみをいかした献立が多くあります。
今日の小松菜と切干大根の煮びたし、いものこ汁は
けずりぶしで「だし」をとりました。
ほっとするおいしさのひみつです。
ごはんとかわるがわる食べて、自分だけのとっておきの味を見つける
「口中調味（こうちゅうちょうみ）」にチャレンジしていました。

2年 体育「リレーあそび」チームワークがよくなりました

リレーあそびに慣れてきて、どんどん自分たちで工夫をしています。

声をかけあったり、コーンを回るときにスピードを落としたりしていて、成長を感じました。

2年 国語「はるがいっぱい」

みんなで春の言葉を集めました。

教科書に書いているものや、自分が育てた草花、学校に植えてある花などいろんなところから言葉を集めました。

しばらく自分の力で取り組んでいましたが、
「おうちの人に訊いてみていい？」というので、
「いいよ」と返しました。
すると嬉しそうにおうちの人のところへ向かっていました。

ご協力のおかげもあってたくさんの言葉を集められました。

2年 生活「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

生活科で野菜を植えるための準備をしました。

土をスコップで掘って、平らにします。

スコップを使う時の約束をしっかり守って、
丁寧に作業をすることができていました。

野菜を植えるのが楽しみですね。

2年 国語「春がいっぱい」

春の言葉を集めて、春がいっぱいカードを作りました。

春の植物や動物を見つけた場所と、
見つけた時の気持ちを書きました。

たんぽぽやさくらなど、
見つけた春のものについて思いを書くことができました！

国語科「話し方や聞き方から伝わること」2組

相手に話すとき、または、聞くとき、どんなことに気を付ければよいのか。実際に体験しながら学習しました。4年生最初の参観で、少しどきどきしている様子でしたが、話を聞く、話すことの大切なポイントを意識し、普段の生活でも生かしていきたいですね。

社会 私たちの国土

引き続き地図帳を使っての学習です。日本と同じ緯度経度の国について、理解を深めました。

外国語 Unit1

今日は学習した内容を使って、友だちと交流しました。たくさん喋って表現を身に付けていきます。