書写

硬筆、毛筆の時間です。

もうすぐお正月ですね♪

人権朝会に向けて

児童会室では６年生が

人権朝会に向けて動画を撮影しています。

楽しみです（＾＾）

木の実

登校し、運動場側の木に子どもたちが
集まっています。

木の実が気になってしょうがないようです。
「食べていい？」
「鳥が食べてるやん」
「おなか痛くなってもいいし」

「ダメです」（＾＾；）

1年 生活 2年生に見てもらいました。

以前、2年生が作ったおもちゃを遊ばせてもらったことから、
「2年生も招待したい！」という思いを持った子どもたち。

招待をして、中間休みに来てもらいました。

「ぼくが、1年生の時に作ったものよりすごい！」
と言ってもらって、誇らしそうでした。

1年 書写 「お正月」

フェルトペンを使って「お正月」を書きました。

字の大きさや、文字の形に気をつけて…自然と教室がシーンと静まり返っていました。

途中、教室を見に来てくれた校長先生に、
「うわぁ、背筋が伸びていてかっこいいなぁ。」とほめてもらい、
さらに、背筋がピンと伸びていました。

集中して書き上げた作品は素晴らしかったです。

４年 理科「ものの温度と体積」

金属は温めると体積はどうなるのかを実験しました。空気や水と同じで変わると考える子、金属は変わらないだろうと考える子、みんなそれぞれ予想をしていました。そして初めてガスコンロを使っての実験です。みんな安全に気を付けて実験ができました。

音楽 思い出のメロディー

歌詞の意味を感じながら歌いました。咲花先生の「音楽記号も大切ですが、歌詞の意味を感じ取ると自然とどうやって歌おうか、気持ちがわいてくると思います」という言葉を聞いて、それぞれの思いを乗せて歌いました。

算数係テスト

算数係がテストを作って実施しました。テストと聞いて嫌そうにするかと思いきや、真剣に取り組んでいて、子どもたちが中心で行われる活動の強さを感じました。「苦手やけど意外とできた！」と嬉しそうにしている児童もいました。算数係はテスト後にGIGA端末でアンケートを実施し、テストの難易度が適切だったか、正答率の悪かった問題はどれかを分析していました。PDCAのサイクルが自然とできていて、担任も勉強になりました。どんどん主体的に活動してほしいと思います。

6‐1 人権標語交流にむけて！

来週の月曜日に控えた人権標語交流にむけて動画撮影をしました。クラスの標語に込めた思いを動画にして全校に伝えます。

１１月２９日（水）の給食

今日の献立はミルクコッペパン、牛乳、大豆と鶏肉（けいにく）のトマト煮、野菜のホットマリネ、チーズです。

野菜のホットマリネに使われている「カリフラワー」は１１月〜３月ころが旬の野菜です。花のつぼみの部分を食べます。
かぜを予防するはたらきのある、ビタミンＣを多くふくみます。白いカリフラワーがよく知られていますが、他にもオレンジやむらさき・きみどりなど、いろいろな色のものがあります。
ほくほくとした歯ごたえとあま味を楽しんでいただきました。

また、大豆と鶏肉のトマト煮には「ローリエ」という調味料が使われています。ローリエは月桂樹(げっけいじゅ)という木の葉をかんそうさせて作ります。
とてもいい香りがするため、さまざまな料理に使われます。特に煮て作る洋食とよく合うため、給食では今日のトマト煮のほか、スープやカレーなどにも使っているそうです。

花や葉など、植物の一部がさまざまな食材としても利用されています。大地のめぐみに感謝し、自然を大切にして行きましょう。