１００ｍ走をしました。（４年 体育）

体育発表会の走順で１００ｍ走をしました。
全力で走る姿はとてもかっこよかったです。

上下の組立てに気を付けて書きました。（４年 書写）

上と下の部分の高さに気を付けて，「岩山」という字を書きました。
字形を意識して，立派な「岩山」がたくさんできあがりました。

お茶をいれました その２

グループで役割分担して，お茶をいれました。
少し蒸す時間が長かったようで，苦みの強いお茶になったグループが多かったです。
けれども子どもたちからは，
「自分たちでいれて友だちと飲むお茶はおいしい」
「いつも飲んでるのよりおいしく感じる」
という感想が聞かれました。

お茶を入れました その１

家庭科室でのはじめての実習をしました。
ガスコンロに火をつけるのにもドキドキ…
茶筒の湿気を防ぐ工夫にビックリ！
はじめての実習は色々な発見がありました。

シクラメンの版画に挑戦中！

今年度は，一版多色刷りの版画に挑戦します。前回までで下描きを終え，いよいよ彫刻刀で線を彫っていきます。彫刻刀を初めて使うので，安全に気をつけてゆっくりと彫り進めることにしました。彫刻刀を右手に持ち，その時に絶対に左手は後ろに位置するように注意しました。

ソーラン節の入場時の振り付けを考えました！（４年 体育）

今週は，入場の練習をしました。
入場曲の中には，3・3・7拍子のリズムがあるので，リズムに合わせてどのような振り付けをしたいか話し合いました。本番，子どもたちの考えた振り付けを楽しみにして下さい。

地球温暖化について調べたことを交流します。（４年 総合的な学習）

総合的な学習「わたしたちの地球」では，地球温暖化による影響で生じている問題や温暖化を防ぐために自分たちができることをグループ毎に新聞にまとめました。
来週，自分たちが作った新聞をもとに学年で交流するので，グル―プで発表の練習を一生懸命にしています。

帰校式

　帰校式を終え,６年生は帰路につきました。思い出に残る一泊二日となったことでしょう。明日は３校時より登校です。今日はゆっくり休んでください。お疲れ様でした。保護者のみなさま,温かく見守っていただきありがとうございました。
　

かみざらコロコロ♪その２

　「画用紙を細長く切って貼ってみよう！」「カラフルにしてみたよ！」と，子ども達はとても楽しみながら，取り組んでいました。

かみざらコロコロ♪その１

　図工で「かみざらコロコロ」を学習しています。転がり方を試しながら，どのように組立てるかを考えました。その後に，模様や飾りを付けました。