「まぼろしの花，出来上がりました」（４年 図工）

誰も見たことのないまぼろしの花。
子ども達は，自分のアイデアを生かして作品に表しています。
一人ひとり，個性あふれるまぼろしの花が出来上がり
とても素敵な作品となりました。

３年生 図工

図工で，「わたしの６月」という題材を学習しました。
７月に入ってしましましたが，まだまだ「６月っぽさ」が残っていたので，外に「６月の色」を探しに行きました。

お花の色，葉っぱの色，空の色，においから想像した色…

たくさんの色を見つけ，教室に帰って早速絵の具で色を作りました。

来週はこの色を使って絵を描きます♪

水の事故を防ごう

NHK FOR SCHOOLの中の「こども安全リアルストーリー」という番組の“水の事故”の教材を使って安全について学習しました。川（キャンプや釣り）に行くときに大切なことは，「子どもだけでは行かない。」「ライフジャケットなどを用意していく。」「浅いと思って簡単に安心しない」などを話し合って理解しました。

When is your birthday?

外国語の学習では，When is your birthday?のフレーズを使って，コネクト３（３目ならべ）をしました。
友達との距離を空けながらの活動になりましたが，上手くWhen is your birthday?を使って，英語で月や日を伝え合うことができていました。

わたしたちの生活と地球の影響について学んでいます。 （４年 総合的な学習）

総合的な学習「わたしたちの地球」では，
わたしたちの生活で使用している電気やガス，食べ物のごみなどが
地球にどのような影響を及ぼしているのか学んでいます。

今週は，地球温暖化が進むと私たちの生活は
どうなっていくのかクラスで話しました。
次の時間は，地球温暖化はどうして起きているのかを
みんなで考えます。

水泳の心得について学びました。（４年 体育 ）

今年度は，体育の学習が中止になりましたので，
プールや海・川で安全に活動するために気をつけることを話しました。

・体調の悪い時は入らないこと。
・準備運動をすること。
・日かげで休憩をして水分をとること。
・川や池などには子どもだけでは絶対に行かないこと。
・おぼれている人を見かけたら，助けに行かず，大声で周りの人に助けをもとめること。

など安全に楽しく遊ぶために大切なことを学びました

乾電池で動く車を作り，走らせました。「４年 理科」

理科「電池のはたらき」で学んだことを生かし，
子ども達は，学習に使用した教材で車を作り，走らせました。
直列つなぎで電池2個にした時の車の走る速さに
多くの子がこうふんして楽しんでいました。
今週に使用した教材は持ち帰ります。
ご家庭でも学んだことを生かしてほしいです。

「浄水場の役割を学びました」（社会）

普段，蛇口からひねると出てくる水。
この水がどのようにしてきれいにされているのか
学びました。

京都市の上下水道局のキッズページには
浄水場の役割についての分かりやすく動画で説明しています。
飲み水になるまでにたくさんの機械を使って
水をきれいにしていると分かりました。

家庭科 ひと針に心をこめて その２

前回にひき続き，玉結びと玉どめの練習をしました。

練習布に描かれている池に，玉結びと玉どめのおたまじゃくしを作ります。
慣れた手つきになった子ども達は，池の中にたくさんのおたまじゃくしができました。

「土・日で練習してきた」という声も聞かれ，子ども達の意欲が感じられました。

体育 リレー

リレーでは，それぞれのチームでタイムを計測し，１回目から２回目にタイムが縮まるよう練習しています。

暑い中ですので，走らないチームは日陰から，他のチームが走る様子を見て学びます。
段々とバトンの受渡しもスムーズになってきました。