分度器の使い方２ （算数ｐ１４〜１５）

分度器の使い方ですが算数ｐ14を見て確認してみてね。
＜角の大きさのはかり方＞
1． 分度器の中心に頂点アにあわせる。
2. 　0°の線を辺アイにあわせる。
3.　辺アウの上にあるめもりを読む。　

＊50°と130°の２つめもりがあるけど，0°の線から数えたところの
めもりで数えていくっよ。50°が正しいよ、

難しいけど，出来る範囲で取り組んでね。
　　

「さくら さくら」（音楽教科書ｐ８〜９）

古くから日本人に親しまれたさくらの花。
学校でもたくさんありますね！
今はみんなで歌うことができませんが，二次元コード（QRコード）」で
曲が聴けます。お家で聴ける人はぜひ，聴いてみてください。

　また，二次元コード（QRコード）」で聴けない人も，
この歌は，お家の人はごぞんじでは・・。
鼻歌で聴かせて！とお願いしてみてね。

元気に過ごしていますか？

良い天気の日が多くなり，気持ちのいい風が感じられる日になってきましたね。
家庭での学習は進んでいますか？

今日は国語の漢字のなりたちについての紹介です。
下の3つの漢字は，形から今の漢字になったものです。
何の字か分かりますか？
この他に教科書では，漢字の成り立ちは3つ紹介されています。
確認してみましょう。

２ねんせいのみなさんへ

２ねんせいのみなさん、こんにちは！
みなさん、今日はどのようにしてすごしていましたか？
今日はあたたかかったので、せんせいはおさんぽをしました。
しゃしんは、せんせいがおさんぽをはじめたじこくです。

さぁ、ここでもんだいです！
しゃしんにうつっているとけいのじこくは、なんじなんふんでしょうか！










せいかいは、２じ４０ぷんでした！
わかりましたか？
わからなかった！という人は、１ねんせいのさんすうのきょうかしょ、
「１９ なんじなんぷん」のところをみてみてくださいね。





ここからはチャレンジもんだいです！
かんがえてみましょう！
せんせいは２じ４０ふんから、３０ぷんかん、さんぽをしていました。
３０ぷんたつと、なんじなんふんになっているでしょう。












せいかいは、３じ１０分です。
このようなもんだいは、また、がっこうがはじまってからみんなでおべんきょうしていきましょうね。
もっとチャレンジしてみたい！という人は、「２ じこくとじかん」にあるので、また、みてみてください！

「かきくけこ」のポイント☆

「かきくけこ」　の　ひらがなを　かくときに　きをつけてほしいことを　のせておきます。
よくない　じ　も　のせておきます。

ぜひ　みて　がんばってください！！

「あいうえお」のポイント☆

「あいうえお」　の　ひらがなを　かくときに　きをつけてほしいことを　のせておきます。
よくない　じ　も　のせておきます。

ぜひ　みて　がんばってください！！

ひらがなの がくしゅうについて

きのう、がくしゅう　ぷりんとを　わたしました。

すこしずつ　がんばっているかな？

せんせいたちから、ひらがなの　がくしゅうをするときの　ぽいんと☆を　おしえますね。

１．もじを　かくときには、どの　へやから　かきはじめているか　きをつけると　じょうずにかけるよ！

２．じをかく　じゅんばんにも　きをつけよう！

３．とめ（●）　はね　はらい　にきをつけてかこう！

４．もじを　かくときは　かたつむりの　はやさで　ゆっくりね！

学習のすすめ方について

　３年生のみなさん。お元気ですか。臨時休業がすこし長くなったので，みんなと会える日ものびてしまい，とてもかなしく思っています。

今日は学習のすすめ方について２つ紹介します。
１まい目（左）の写真は，先生がじっさいに「くりかえし計算ドリル」の２番と３番をノートに書いてみました。

　ノートに書く時は，マス目に気を付けながらていねいに書いてみましょう。１行あけると見やすいノートになりますね。
　計算ドリルには答えがついているので，できた人は丸つけにもちょうせんしましょう。
また，漢字ドリルや算数ドリル，ノートにはみんなの名前がまだ書かれていないので，休業中に書いておいてください。

　２まい目（右）の写真は，「りん時休ぎょう中のかてい学習」のプリントについてです。

　３年生で学習する内容のプリントなので，すこしむずかしくかんじるかもしれません。教科書を見ながら，わかるところだけでもいいのでちょうせんしましょう。
　プリントには答えがついていないので，丸つけはしなくてだいじょうぶです。学校が再開されたら，みんなでかくにんしながら答え合せをしましょう。

連休中も健康に気を付けてすごしてくださいね。

おうぎを作ってみよう。３ （算数の教科書ｐ11）

　両側にわりばしを1本ずつテープではります。
　＊はる方向に気を付けましょう。
　これで完成！
　広げて色々な大きさの角をつくってみよう。（教科書ｐ12〜13）
　
　ゴールデンウィークに作ってみてね。

おうぎを作ってみよう ２ （算数の教科書ｐ11）

作り方（続き）

３つとも半分に折って、内側をのりではります。
３つをはりあわせます