最新更新日:2024/05/02 | |
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夏の終わり
理科では、「季節と生き物〜夏の終わり〜」の学習をしています。
校長先生が卵から孵化したカブトムシの幼虫を育てているのを虫かごから出して観察しました。 カブトムシとはまったく似ていない姿です。 苦手な人もいましたが、みんな興味深そうに観察していました! 来週の「科学センター学習」にむけて
来週の9月10日には育成学級の科学センター学習があります。内容や注意することなどの事前学習を行いました。昨年度のことも思い出し,少しずつイメージできてきました。
水曜日は,フッ化物洗口の日です。
水曜日のフッ化物洗口の時には,英語で「Hello!」「Hello!」と言い合い,やりとりをして行います。
4組で今飼育している「ヤドカリ」は・・・。
生き物を大切にするというめあてで,「ヤドカリ」や「イモリ」を育てています。その「ヤドカリ」は,備え付けてあるヤシの実に上って過ごしています。発見した時はビックリしましたが,何とも言えずユーモラスです。
読書が大好き!
1週間に1度は図書室に行き,読書に親しむようにしています。自分の興味のある本を集中して読んでいます。
運動会の練習をがんばっています。
4年生は,踊りの練習が始まっています。5年生は,学年競技の内容について学年集会が開かれました。
運動会の練習をがんばっています。6年生!よっちょれ(2組)
今日も運動会に向けて練習を頑張りました!
よっちょれ(1組)
こちらは1組。
手の角度が決まっているね☆ 「お話の絵」を描く前に・・。
お話の絵を描く前に,マーブリングの技法を使って,画用紙の下描きをしました。マーブリング用のえのぐを水に垂らし,竹ひごで水面を動かし模様を作りました。波のような,渦巻のような,素敵な模様ができました。
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