１年 １年生を迎える会３

迎える会の最後には
学校のルールに関する○×クイズがありました。

１年生は楽しみながら，学校のルールについて
一生懸命考えていました。

これからもルールを守って，
仲良く・楽しく・安全に！学校生活を送ってほしいと思います！

１年 １年生を迎える会２

迎える会では，高学年のお兄さん，お姉さんから
歌や言葉などのプレゼントをもらいました！
２年生からは，２年生が昨年育てたアサガオの種をもらいました！！

子どもたちはとっても喜んでいました。


もらったアサガオの種は本日持ち帰っていますので，
よろしければご家庭で植えて育てていただけると
子どもたちも喜ぶと思います。

よろしくお願いいたします。

１年 １年生を迎える会１

今日は楽しみにしていた「１年生を迎える会」がありました。

新型コロナ感染防止の為，オンラインでの開催となりました。

映像や音声がなかなか繋がらない等のトラブルがあり，
待ち時間が長くなってしまうこともあったのですが，
みんな賢く静かに待っていて，感心しました！！

そしていよいよ迎える会スタート！

とてもいい姿勢でお話を聞けていました！！

１年 ２年生大すき！

生活科で，
先週行ったワンツーグループでの学校探検をふりかえりました。

連れて行ってくれた２年生のいいところ見つけをし，
楽しかったことをワークシートにかきました。

「やさしく声をかけてくれた」
「スタンプを一緒に押してくれた」
「教室にある看板を読んでくれた」

など，たくさんの意見が出てきました。

２年生，ありがとうございました！

１年 あさがおの「まびき」をしたよ！

生活科の時間に，育ってきたアサガオの芽を「まびき」しました。

せっかく出た芽を抜くという行為に，はじめは驚き，
「かわいそう！」
と言っていた子どもたちも，
残ったアサガオを元気に大きく育てるために必要なこと，
抜いた芽は持って帰ることができることを伝えると，
安心した様子で，活動に取り組んでいました。


本日，紙コップに芽を入れて持ち帰っていますので，
よろしければ，ご家庭で植木鉢等に植え替えて育てていただけると
ありがたいです。

よろしくお願いいたします。

１年 １０はいくつといくつ？

算数科の「いくつといくつ」の学習で，
１０はいくつといくつに分かれるのかを調べました。

１０個の数図ブロックを指ではじいて，
○の中に入った数と入らなかった数で，分かれ方を調べます。

子どもたちは楽しみながらも，
１０がいくつといくつになるのか，しっかりと調べられました。

１年 図工〜みてみてあのね〜

図工の時間に「心に残った出来事」を伝える絵を描いています。

子どもたちに話を聞いていると，
家族で旅行に行ったことや，公園で遊んだこと，
おばあちゃんの家にお泊りに行ったこと
など，たくさん心に残った出来事を教えてくれました。

どんな絵が出来上がるのか，楽しみです！！

１年 生活 「め」がでたよ！

生活科で育てているアサガオの「芽」がでました。

「芽」はどんな形をしているのか，
どんな色で，触るとどんな感じがするのかなど，
目や手でしっかりと観察をしました。

「ちょうちょみたいな形してる！」
「下のところは赤い！！」
「触ったらつるつるして気持ちいい！！」
とたくさんのことに気が付いていました。

１年 ころがしドッジボール

体育で「ころがしドッジボール」をしました。
今日は四角いコートで活動をしました。

コートの中の人はみんな走ったり跳んだりしながら
必死で逃げていました。
鬼の人は当てるために速く転がしたり，転がすタイミングを変えたりして
一生懸命活動に取り組んでいました。

みんな顔を真っ赤にしながらとても楽しんでいました。

暑くなってきて，たくさん汗をかき，途中で水筒のお茶がなくなってしまう人がいるようです。
お子様と話し合っていただき，お茶の量を調節していただけるとありがたいです。
よろしくお願いいたします。

１年 ９はいくつといくつ？

算数科では「いくつといくつ」の学習を進めています。
今日は，９はいくつといくつに分かれるのかを，調べました。

最後には，１〜８の数字を書いて裏向きに置いたカードを
２枚ずつめくって「９」を作るカードゲームしました。

子どもたちは楽しみながらしっかりと
９がいくつといくつになるのか考えていました。