４年 太鼓でドン

　音楽の学習で，２つのリズムに別れて

　太鼓をたたきました。

　難しいリズムもある中，みんなでリズムを取り合い，

　協力してたたくことが出来ました。

４年 たかとび

　今週も暑い中，体育の学習で「たかとび」を頑張っていました！

　先週と比べて，とぶ時にきれいなフォームで

　とべている人が増えてきました。

４年 紹介文を書こう

　国語の学習で，「一つの花」を紹介する文を書きました。

　「初め・中・終わり」に分けて，文を作りました。

4年 垂直と平行

算数の学習で，教室で垂直と平行になっているところを見つけました。

黒板や手すりなど子どもたちはたくさん見つけていました。
「意外とたくさんあるね。」など気づくことができました。

写真を撮ってロイロノートに取り込み，交流することができました。

４年 垂直・平行見つけ

　算数の学習で学んだ「垂直」と「平行」を教室の中で探しました。

　垂直も平行も身近にたくさんあることに気付き，

　子どもたちは，びっくりしていました！

４年 一つの花

　国語の「一つの花」の学習で，

　１０年後の様子はどうなっているのかを考えました。

　お父さんはどうなっているのか…

　生活はどうなっているのか…

　そして，最後に主人公であるゆみ子に伝えたいことを考え

　友だちと交流しました。

４年 たかとび

　今週から，体育の学習で「たかとび」をしています。

　今日は初めての学習だったので，

　とびやすい足ととび方を確認しました。



　どこまで高くとべるのか，

　これからどんどんチャレンジしていきたいと思います！

４年 ゴーゴードリームカー

　新しく図工の学習で，「ゴーゴードリームカー」を作っています。

　今日は，初めての学習だったので，

　車体を作り走る仕組みを確認しました！

　

　次回の学習からは，どんな車に仕上げたいのかをイメージして

　自分だけのドリームカーを作っていく活動をしていく予定です！

４年 「はす」

　書写の学習で，「はす」という字を書きました。

　結びと呼ばれる丸くなるところは，筆の使い方が難しく

　何度も練習をして，清書にのぞみました！

４年 パパゲーノとパパゲーナ

　音楽の学習で鑑賞をしました。

　GIGA端末を使って

　感じたこと，気付いたことを入力しました。