６年 理科 「私たちの生活と環境」 その一

６年生のみなさん。元気に過ごしていますか。


私たちは，空気や水，動物や植物などの環境と，
深く関わって生活しています。




６年生の学習を通して，私たちの生活がどのように環境と
かかわっているのかが見えてきます。


私たちの生活と環境との関わりを考えながら，
学習を進めていきましょう。

この絵の中に，理科に関係する学習内容が含まれています。

どの絵が６年生の理科に関係する学習が考えてみよう。





さぁ〜クイズに挑戦しよう。

理科の教科書を参考にしながら，（　）の中の単元名をこたえよう。

１　（　　　　　　）燃え方

２　（　　　　　　）と日光の関わり

３　（　　　　　　）とはたらき

４　（　　　　　　）と水の関わり

５　（　　　　　　）の関わり

６　（　　　　　　）と太陽

6年社会 選挙と税金（後編）

後編は税金についてです

税金はどのように集めますか？


税金はどのように使ういますか？


楽しく勉強していきましょう！

6年社会 選挙と税金（前編）

今回は選挙についてです。

国会で仕事をしている国会議員は
選挙で選びます。

どのような仕組みなのでしょうか。

6年 社会 国会とは？衆議院と参議院

国を治める活動が政治


その政治と進めるために，
国会では様々な人たちが働いています。


国民から選ばれて法律をつくる仕事をしているのが
国会議員
です


国会議員は衆議院と参議院に分かれて
政治活動をしています


国会の仕組みについて学習しましょう！

６年 理科 「植物の成長と水の関わり」 その四

　６年生のみなさん。元気に過ごしていますか。

「タキイ種苗株式会社」のご厚意で，いただいた
理科の学習教材に使用する種子を育てています。

上の写真は，ホウセンカの花壇です。

みんなが元気に登校するまで，先生たちがお世話を
がんばっています。

今日も水やりをしました。

少しホウセンカの芽が出てきてうれしく思っています。

これからもホウセンカの成長を楽しみにしてください。

6年 社会 p18〜p19 平和主義

日本国憲法の３原則は

国民主権
基本的人権の尊重
平和主義

ですね！


今回は平和主義についてです。


少しずつイメージをもてるようにしましょう！

6年 社会 p16〜17 国民主権の考え方

憲法の３つの原則の一つ

国民主権の考え方です

国民が政治の主人公ということです
尼崎市の例などからイメージをかためていけたらいいと思います

６年 理科 「植物の成長と水の関わり」 その三

　６年生のみなさん。元気に過ごしていますか。

「タキイ種苗株式会社」のご厚意で，いただいた
理科の学習教材に使用する種子を育てています。

上の写真は，ホウセンカの種子です。

みんなが元気に登校するまで，先生たちがお世話を
がんばります。

今日も水やりをしました。

ホウセンカの成長を楽しみにしてください。

6年 社会 p14〜p15 権利と義務

権利と義務については，２回シリーズです。

少しずつでもイメージをもってもらえたらと思います！

６年 社会 p14〜p15 基本的人権の尊重

日本国憲法の３原則の学習です

まずは基本的人権の尊重についてです