４年 休日参観 国語 漢字の広場２

休日参観の２時間目は国語の漢字の広場の学習をしました。

今までに学習した漢字を使って夏の楽しみを文章に表しました。

主語,述語にも気を付けて伝わりやすい文章にできるように頑張りました。

最後のふり返りを書くところまで集中して学習する姿が見られました。

５年 ハ長調 と イ短調

　音楽の時間に「ハ長調」と「イ短調」について学習しました。



　カエルの歌を先生にハ長調とイ短調で演奏してもらい

　曲の感じを味わいました。

　ハ長調は楽しく，明るいような感じ

　イ短調は暗くて，悲しいような感じ

　と子どもたちは感じたようです。



　また，実際に木琴や鉄筋を演奏して

　ハ長調とイ短調の曲の感じを味わってみました。

２年 生活 町たんけん２回目 その２

さらに進むと,モリタ屋というスーパーを発見しました。

道路をはさんで,反対側には大きな建物がありました。
京都市中央食肉市場と書いてありました。

２年 生活 町たんけん２回目 その１

生活科の学習で２回目の町たんけんに行ってきました。

前回とは違うコースをたんけんします。

今回も安全に気を付けながら,色々な発見ができるといいですね。

しばらく歩くと,日本サルベージサービスという会社を見つけました。大きなクレーン車がたくさんありました。

祥栄交番では,おまわりさんが出てきて手を振ってくださいました。

５年 こいのぼり

　音楽の学習で「こいのぼり」という曲について紹介がありました。

　普段耳にする「こいのぼり」の曲と

　昔からある「こいのぼり」という曲の２曲あることに

　子どもたちは驚いていました。

６年 みんなでやりとり

外国語では，観光客役と旅行客役に分かれて，行事の紹介をしました。

ただ話すだけではなく，反応もしながら，みんなで活動する姿が素晴らしかったです。

次もやりとりを頑張りましょう！

１年 リレーあそび

体育の学習で「リレーあそび」をしました。

１年生では，折り返しリレーに挑戦します。

コーンを速く上手に回るためには
どのように走ればよいのか考えて走ります。

みんなとても楽しんで活動していました！！

次の時間には，コース中に様々な障害物を置いて，
リレーに挑戦する予定です！

3年 体育「マット」

友だちとアドバイスをしあったり，動画で撮影したりして，
できる技がどんどんと増えました。

体ならしの立ちブリッジも上手にできるようになりました。

１年 国語 たくさん本をよもう

国語の時間に図書館に行って，本を借りました。

前に借りていた本は，ラベルを見て元あった場所に戻します。

友だちと協力して，一生懸命本を戻している姿は微笑ましかったです。


たくさん本を読んで，いろいろな知識を身に付けてほしいと思います。

５年 図工 絵の具を使って

　図工の時間に絵の具の塗り方や使い方を確認しました。

　色の混ざり合いやグラデーションの仕方など

　これまでに学んだことをおさらいしました。

　

　絵の具を使うときに活かせるといいですね！