２年 道徳〜金のおの〜

金のおのという話を通して，正直ってどんなことか考えました。

「正直に言うと，いいことがあるので，自分の正直になろう。」
「うそをつくことはいけない。」など子どもたちの意見が出てきました。

6年 学活 学級目標

一人ひとりから考えを出し合い，
そのあと，話合いなどを経て，学級目標を決めました。


１組　切磋琢磨


２組　ONE for ALL
　　　ALL for ONE


この目標が達成されるよう
様々な取り組みをしていきます！

6年 はきものがそろってるよ

６年生の靴箱

南校舎１階のトイレの写真です。


乱れてしまうこともありますが，
誰かが直してくれているようです。

きれいに保ちたいですね！

１年 はじめての給食当番

１年生にとって初めての給食当番でした。

サービスホールのどこに何があるのかを教えてもらい，
みんなで力を合わせて当番活動をしました。

慣れないながらも，一生懸命にがんばっていました。

そして「おかわりー」という子どももいて
モグモグとおいしくいただきました。

５年 複雑な図形でも…

算数の学習は，複雑な形をした図形の体積の求め方を考えました。

「２つの直方体に分ける方法」
「大きい直方体から小さい直方体を引く方法」
など，様々な考え方で取り組むことができました。

一斉登校で，活気よく学習が進み楽しかったです！

５年 今日も漢字辞典を使いました！

国語の学習では，
今日も漢字辞典を使って学びを深めました。

漢字辞典を使って，
漢字の成り立ちについて調べました。

自分の名前の漢字を調べる子もいて，
とても意欲的に学習してくれました。

6年 国語科 同じ部分をもつ漢字の意味

にくづき

といって

「月」がつく漢字には
どのような意味があるでしょうか

調べてみましょう！

５年 畑中先生にお世話になります！

５年生の理科は，畑中先生に教えてもらいます。

今は，植物の発芽について学習しています。

教室の後ろにも観察用の植物を置いているので，
いつも確認して学びを深めていきましょう。

３年 図工

　今日は，図工の学習でねん土を使って作品を作りました。

　子どもたちは，これまで学んできた知識を活かして，

　丸めたり，細くしたり，穴をあけたりと

　様々な工夫をしながら作品を作っていました！

　へらを使って細かい模様をつけている人もいました！

　


　来週も図工でねん土を使っての学習になります！

　楽しみですね♪

6年 算数 対称な図形

こちらは算数の学習。

対称な図形の学習をすすめています。