5・6年生のプログラミング体験

5年生と6年生が，自動ドアやセンサー付きのライトをイメージしながら，プログラムを作ってみました。モデルの動画を再現するプログラムづくりに挑戦したり，どんな働きをさせたいのかを考えて自分のイメージ通りに動かそうとプログラムしたり・・・
友達と協力しながら集中して取り組んでいました。「動いた！」「わかった！」「そういうことか！」と歓声を上げながらの楽しい体験でした。

チャレンジスクール「プログラミング体験」

12月15日（土）のチャレンジスクール（土曜学習事業）でプログラム体験をしました。
初めての体験でしたが，子どもたちはとっても上手にブロックモデルを組み立て，PCでプログラムをつくって，動かしていました。
時間があっという間に過ぎる楽しい体験でした。

3年 体育科 なわとび

検定に向けて、毎時間チャレンジしています。
今日は両足前回りとびのチャレンジをしました。

・両足後ろ回り
・両足あやとび
・前回りかけ足とび
・両足前回り交差とび

など
いろいろなとび方にチャレンジしています。

3年 給食 ハッピーキャロットあったよ！

シチューの中に入っていました。

思いがけず入っていたので、
見つけた子もびっくり！

みんなも少し幸せな気持ちになりました。

3年 英語 これは何ですか？

いろいろな動物の名前を知りました。

カードをはさみで切って
あてっこゲームをしました。

楽しく覚えることができました。

3年 音楽科 鑑賞しよう

神田囃子を聞きました。

秋田県のお祭りの音楽です。

笛
太鼓
鉦（かね）

などの楽器がありました。

祇園祭を思い出した子も多かったです。

１年 図画工作

今日は「何がでてくるかな」の学習をしました。
子どもたちは，何が飛び出てきたらおもしろいか考えて作品を作りました。
どんな作品になるか楽しみです。

3年 体育科 なわとび

なわとびの学習が始まりました。

ペアになって、
検定にチャレンジします。

まずは、前まわりから。
次次と合格していきました。

次の時間も楽しみです。

１年 食の指導

栄養教諭の早光先生に「お正月の料理」についての話を聞きました。
おせち料理の種類やいわれなどを知ることができました。
ランチルームでの昼食も楽しく食べることができました。

3年 図工科 紙版画の下書きをしよう

動物と自分をテーマに下書きをすすめました。

動物のイキイキした動きをかくために
図書館に行きました。

図鑑などから
自分のお気に入りの動きを見つけかいていました。