算数 平均

算数で平均の学習を進めています。今回は「０」が含まれている時の平均の求め方を考えました。「０」が含まている時も「０」を一つの数として考え，計算することを学びました。

体育 鉄棒

体育では鉄棒を行っています。最初はできなかった技が，どんどんできるようになってきています。この調子でできることを増やしてほしいです。

保健 心と体のつながり

保健で「心と体のつながり」の学習を行いました。体が疲れたら心も疲れる体験や，ストレッチをすると心がスッキリする体験をしました。また，これまでの心と体がつながっていると感じた経験の交流も行い，心と体は密接につながっているという事を学びました。

図工 糸のこスイスイ

図工の「糸のこスイスイ」の単元で，板に絵を描いていきました。より良い作品になるよう，丁寧に描いたり，着色したりしている姿が見られました。どんな作品になるのか楽しみです。

たてわり読み聞かせ

たてわりグループで，教員による読み聞かせを行いました。知らないお話や，小さい時に読んだお話など，グループによって違ったお話がありました。絵本のお話を通して，たくさんのことを感じ，考えてもらいたいです。

人権目標

朝会の話を受けて，一人ひとりが「人権目標」を考えました。自分や人を大切にするために，どのような事を頑張るのか考えました。これから立てた目標に向かって頑張ってもらいたいです。

朝会

朝会で校長先生から人権月間に関するお話がありました。「やさしい心」「正しく強い心」を大切にし，人権を大切にしてもらいたいです。その後は，１１月の「がんばるゾウ」についてのお話がありました。笑顔で挨拶する事の大切さについて，写真や寸劇を通して考えました。またお家でも人権や挨拶についてのお話をしてみて下さい。

理科 流れる水のはたらき３

実際に水を流し，砂の削れ具合や旗が立っているかに注目します。実験結果から，真ん中の流れが一番早いことが分かりました。また，水が流れることで旗が倒れ，人工の川幅が広がっていることが分かりました。

理科 流れる水のはたらき２

砂をしきつめた後は，真ん中に溝を作り，水を流せるようにします。溝の太さにも気を付けながら掘りました。掘れたら溝の近くに旗を立て，実験準備完了です。

理科 流れる水のはたらき１

理科の「流れる水のはたらき」の単元で，流れる水のどの辺りの流れが速いのかを実験しました。まずは，人工の川を作成するために砂を敷き詰めていきました。