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最新更新日：2012/05/17 |
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3年 音楽教室での様子  音楽教室の部活には３年生から参加できます。 今日から音楽教室がスタートしました。 自己紹介をしました。 声だしの歌を練習したり，これから演奏する曲の楽器のパートを決めました。 ４年生〜６年生の背中を見て練習に励んでいってほしいです。 ３年 雨の中の校区たんけん   ３回目の校区たんけんに行きました。 今回も地域の方に安全を見守ってもらいながらたんけんしました。 吉祥院小学校から南の方角に向かって歩きました。 コミュニティーセンターや吉祥院児童館，吉祥院図書館などを見て歩きました。 学校に戻ってきてから地図に見つけたことをまとめました。 次回の学習では３回の校区たんけんのまとめをします。 3年 図工 「大すき自分の線と色」   線にはいろいろな形があります。 線の特徴をいかして自分の好きな色を作ってぬりました。 「見て見て，色をつけたら馬みたいになったで。」 と出来上がった形を楽しそうに見ていました。 「うすい紫色を作りたいけどどうしたらいいの？」など 色の足し算を考えながら色を作っていました。 2年 参観授業「生活」  校庭でみつけた春をみんなに紹介します。 てんとう虫やたんぽぽ，からすのえんどうやひっつきむし。 子どもたちはよく観察して，葉っぱの形や花の色，大きさなど細かくかいていました。 グループで交流して，気付いたことを話し合います。 最後はみんなの前で発表。 みんな描いた絵をつかって上手に発表できました！ 今度は学校の外での春みつけが楽しみです。 ２年 参観授業「体育」   内容はもちろん運動会のダンス！ まだ未完成ではありますが，子どもたちはいつも以上に一生懸命踊っていました。 花笠踊りでは花笠をつかって，「ヤッサヤッサヤッサヤッサ！」 ポケモンのベストウィッシュでは大きく動き回って。 元気いっぱい踊ってくれた子どもたち。 本番はもっとレベルアップした姿を見せたいです。 ５月１６日 給食室からこんにちは
今日の給食は…
・ミルクコッペパン ・牛乳 ・スパニッシュオムレツ風 ・ほうれん草のソティ ・チーズ です。 新献立のスパニッシュオムレツ風。 「スパニッシュ」とは「スペイン風」という意味で，本場ではフライパンの形のままに丸く大きく作ります。給食では大きな釜を使って作るので，少し違った形での実施です。ベーコン・たまねぎ・にんじん・じゃがいもをいため，ふんわりたまごで包みました。 パンとよく合うおかずでした。   2年 体育『花笠踊り』  花笠をつかった花笠踊り。 太鼓の小気味よいリズムに合わせて笠をくるくる。 「むずかしーっ！」 「でも楽しいーっ！！」と大はしゃぎの子どもたち。 本番でもかっこよく踊ってくれるかな？ ２年 図工『わたしのトマト』  そのトマトをクレパスをつかって自由に描きました。 今回は外側から描いていくのではなく，種―つまり中身から描いていきます。 トマトを切ったものを想像して，においをかいで，重さを確かめて…。 クレパスを塗り重ねて，のばして，けずって，種をどんどん大きくしていきます。 さぁ，自分だけのトマトが出来上がりました！ ５月１５日 給食室からこんにちは ・ごはん ・牛乳 ・さんまのかわり煮 ・だいこん葉のごまいため ・若竹汁 です。 若竹汁は，春においしいわかめとたけのこを使ったすまし汁です。 わかめとたけのこのように，相性のよい食べ物どうしを京都では「であいもん」といいます。わかめのカルシウムがたけのこのえぐ味をやわらげてくれます。 ５月１４日 給食室からこんにちは ・麦ごはん ・牛乳 ・えびととうふのケチャップ煮 ・ほうれん草ともやしのいためナムル です。 本日からランチルーム学習がスタートしました。 ランチルームは一年生の教室の隣にあります。学校探検で見学にも来てくれ興味津津の一年生，ランチルームという場所を知ってもらうため，一番に招待しました。 ランチルームでは陶器の食器を使用します。 そして，一人一枚おぼんを持ってセルフサービス方式で給食を取りに行きます。いつもと違う教室，いつもと違う食器，食べることが楽しいお部屋になるとうれしいです。 |
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