3年 社会「せんたく板を使って」

社会の授業では，昔の道具について学習を進めてきました。
今日は，せんたく板を使ってぞうきんを洗いました。
少しでもキレイになるように，しっかりと力を入れて洗うことができました。
「みんなでぞうきんを洗うのは楽しい!!」
「でも，洗濯物がもっと多くて，毎日やるのは大変…」
「もっと寒い時期だと，手が動かなくなってしまう」
など，実際にやってみての感想を出し合っていました。

3年 今年度最後の「お食事会」 【その3】

おいしいお食事を終えた後は，いよいよお別れの時間です。
お世話になった方々に，感謝の気持ちをこめて「ありがとうございました。」とお礼を言いました。
お食事会の最後には，みんなでお見送りをしました。
また，どこかで会えるかもしれませんね。

3年 今年度最後の「お食事会」 【その2】

楽しいイベントが終わった後は，待ちに待ったお食事タイムです。
献立は，ちらし寿司・すまし汁・三色だんごでした。
ひなまつりらしい華やかなごはんをおいしくいただきました。

3年 今年度最後の「お食事会」 【その1】

今年度最後の「お食事会」に出かけました。
これまでに学んだことを生かして，「お年寄りの方に楽しんでもらうために，私たちには何ができるだろう？」をテーマに，イベントの企画・準備をしてきました。
一緒にゲームを楽しんだり，精いっぱい発表をしたりして，楽しい時間を過ごすことができました。

3年 造形展・書写展鑑賞

「造形展・書写展」の鑑賞をしました。
1年生から6年生まで，みんなが精いっぱい頑張った作品のよいところをたくさん見つけました。
特に心に残った作品は，カードに記録しました。
どの作品も個性があって，見ていて楽しかったです!!

3年 総合「つなげよう 吉祥院六斎」 【その4】

獅子舞のひみつを知った後，質問コーナーの時間をとっていただきました。
六斎念仏の歴史やストーリー，登場人物や使用される楽器など，自分たちが調べたい項目について質問に答えていただきました。

今後は，今回の六斎学習で「見て学んだこと」「教えていただいて分かったこと」などをまとめていきます。
来週には，グループで中間発表会を開く予定です。

3年 総合「つなげよう 吉祥院六斎」 【その3】

獅子舞の演目を見た後には，獅子舞の動きの裏側を教えてくださいました。
普段は，なかなか見ることのできないところを見せていただきました。
子どもたちは，とても興味津々な様子で，動きを見たり話を聞いたりしていました。

3年 総合「つなげよう 吉祥院六斎」 【その2】

太鼓の演奏の次に，獅子舞の演目を披露していただきました。
子どもたちは，獅子舞の動きのしなやかさや力強さに見入っていました。
技が繰り出されるごとに，歓声や拍手が起こっていました。

3年 総合「つなげよう 吉祥院六斎」 【その1】

吉祥院六斎の保存会の方に来ていただき，六斎学習をおこないました。
はじめに，四つ太鼓の演奏を聞き，その後に一人ずつ太鼓の演奏を体験させてもらいました。
子どもたちは，すぐにリズムを覚えて，楽しく太鼓をたたくことができました。

3年 理科「じしゃくのふしぎをしらべよう」

今日は，磁石を使って2回目の実験をしました。
水に浮かべたクリップに容器の外から磁石を近づけるとどうなるかを観察しました。

実験の結果，磁石と鉄とのあいだが離れていても，磁石には鉄を引き付ける力があることが分かりました。
また，磁石と鉄のあいだに，磁石につかないものがあっても，磁石には鉄を引き付ける力があることが分かりました。