4年生 モノづくり（工房学習）

　生き方探究館の工房学習では，圧電素子を使って「目が光るたぬきのおもちゃ」を作りました。圧電素子があるおなかをたたくと目が光る仕組みになっていて，子どもたちは一生懸命作っていました。

4年生 モノづくり（展示学習）

　お昼ご飯を食べた後は，生き方探究館に移動して京都のものづくりについて学習しました。展示学習では，京都のものづくりに関する企業・人・ものについて自分が興味のあることを調べました。

4年生 社会見学 お昼ご飯

　京都府警察本部を見学した後は，京都御苑へ移動してお昼ご飯。お家の方に用意していただいたお弁当をみんなで食べました。

4年生 社会見学 警察本部

　社会見学で京都府警察本部に行きました。施設の中を見学したり，警察官の方に質問したりして，事件や事故を防いでいる警察の仕事を肌で感じることができました。

4年生 理科「ものの温度と体積」

　栓をしたペットボトルをお湯の中に入れて，栓を飛ばす実験をしました。この実験を通して，子どもたちは「ペットボトルの中の空気が温められて，空気の体積が大きくなり，栓が押し出されたのでは。」という予想をもちました。これから，空気の温度と体積の変化について学習していきます。

4年生 掃除の様子

　子どもたちの掃除の様子です。ほうきでごみをとった後は，雑巾で拭き掃除。膝をついて隅から隅まで一生懸命掃除をしています。

4年生 学習発表会の練習

　体育館での練習が始まりました。子どもたちは教室で練習をしていた時よりも大きな声を出して，一生懸命取り組んでいます。

4年生 藤森駅伝

　11月4日（土）に京都教育大学内で藤森駅伝が行われ，本校の4年生からも有志の児童が参加しました。4年生にとっては初めての経験で，スタートまでは緊張をしている様子でしたが，全員無事に完走することができました。

4年生 理科「季節と生き物」

　秋の生き物の様子としてカメを観察しました。夏の終わりと比べて，カメの動きは鈍くなっていることに気付いた子どもや，なぜ動きが鈍くなったのか自分なりに考える子どもがいました。

4年生 道徳「自分たちのまちのよさを守ることについて考えよう」

　教材文を通して，町のよさを守っていくことの大切さを学んだ後に，吉祥院のまちのよさを守っていくことについて考えました。子どもたちからは，「まちのお祭りなど，行事に積極的に参加していく。」「まちの環境を守るために，ごみを拾う。」などの意見が出ました。