大文字駅伝予選会選手発表

　大文字駅伝予選会の選手を発表しました。選手の名前が読み上げられると，自然とあたたかい拍手が送られました。

朗読発表会

　国語科「自分が感じたことを朗読で表現しよう」では，「やまなし」の朗読発表会をしました。宮沢賢治の思いや願いが伝わるように，工夫して読んでいくことができました。

トートバッグのわきを縫おう

　家庭科「思いを形に　生活に役立つ布製品」では，トートバッグのわきを縫う作業に取り組みました。丈夫に作ろうと，丁寧に縫い進めていく子がたくさんいました。

１０月のどんどんタイムも

　どんどんタイムの取組も７か月を迎えました。集中して取り組む姿は４月から変わらず見られています。継続は力なり。集中力の高まりが感じられます。

大変だ！

　教室の中でバケツの水をこぼしてしまうハプニングが！それでも周りの子がさっと駆けつけ，片付けを手伝ってくれていました。心温まるひと時でした。

秋の視力検査

　１０月３１日（水）に秋の視力検査を行いました。目の見え方についての話を聞いた後は，１人ずつ計測。「ありがとうございました」のお礼を言える子がたくさんいました。

視力検査前の廊下では

　視力検査に向かった子どもたち。先生の言葉がなくても上靴をきちんと並べられるのは，さすが６年生です。

発表会の曲紹介を進めよう

　学習発表会の曲紹介をどのように進めていくのか，相談し合う子どもたち。木曜日までに原稿を作ることになりました。グループで協力して作り上げることができるでしょうか。

理科のテストに向けて

　理科「水溶液の性質」では，テスト前に教科書を使って問題を出し合う姿が見られました。テストでもその成果が出たようです。

モンタナ先生と一緒に

　外国語「He is famous. She is great.」では，モンタナ先生と一緒に学習することも。キーワードゲームでは，ネイティブの発音に触れ，大喜びの子どもたちです。